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자료유형
학술저널
저자정보
김지심 (Myongji College) 김경아 (Myongji College) 안유정 (Myongji College) 진명숙 (Myongji College)
저널정보
한국컴퓨터정보학회 한국컴퓨터정보학회논문지 한국컴퓨터정보학회 논문지 제30권 제3호(통권 제252호)
발행연도
2025.3
수록면
197 - 206 (10page)
DOI
10.9708/jksci.2025.30.03.197

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본 연구에서는 대학교육의 혁신과 함께 도입된 전문대학 자율전공 학부·학과 운영방안을 제안하고자 하였다. 서울에 소재한 A 전문대학의 재학생 192명을 대상으로 설문조사를 통해 데이터를 수집하였다. 분석 결과, 자율전공제에 대한 학생들의 인지도는 낮았으나, 필요성에 대한 인식은 평균 이상으로 높게 나타났다. 자율전공제의 장점으로는 다양한 전공 경험, 적성 개발, 전공 선택의 자신감 향상 등이 꼽혔다. 반면, 단점으로는 전공 선택 시 경쟁 심화, 인기 강의 수강의 어려움, 학습의 깊이 부족 등이 지적되었다. 또한 학생들은 적성과 역량을 탐색할 수 있는 프로그램과 전공 탐색 기회를 가장 필요로 한다고 응답하였다. 연구결과를 바탕으로 자율전공제의 효과적인 운영방안에 대해 제안하였다.
#free major system #Department of Free Majors #undeclared major system #College students #operation strategies #자율전공제(자유전공제) #자율전공학과(자유전공학과) #무전공 #전문대학생 #운영방안

목차

Abstract
요약
I. Introduction
II. Preliminaries
III. Methods and Results
IV. Conclusions
REFERENCES

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