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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
조명근 (호서대학교) 한송이 (세명대학교)
저널정보
세명대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 인문사회과학연구 제33권 제1호
발행연도
2025.2
수록면
635 - 655 (21page)

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· 연구 주제: 본 연구는 대학생의 사회적 지지와 대학생활 적응 경험을 탐구하여, 대학 차원의 실천적 제언을 제시하는데 목적이 있다.
· 연구 배경: 대학생활 적응이 학업 성취와 사회적 성공의 중요한 지표라는 점과, 심리·사회적 요인인 사회적 지지가 대학생의 대학생활 적응에 중요한 역할을 한다는 점에서 이 두 경험을 살펴보고자 하였다.
· 선행연구와의 차이점: 기존 연구들은 사회적 지지가 대학생활 적응에 미치는 긍정적 영향을 다각도로 분석해 왔으나, 구체적인 지지 유형별 경험과 그에 따른 대학생활 적응 과정에 대한 심층 논의는 부족한 실정이다. 본 연구는 충청권 소재 A대학 재학생을 대상으로 정서적, 정보적, 물질적, 평가적 지지를 각각 어떻게 경험하는지를 탐색하고, 이러한 경험이 대학생활 적응에 미치는 영향을 심층적으로 분석함으로써 기존 연구와 차별성을 갖는다.
· 연구방법: 충청권 A대학교 재학생 8명을 대상으로 심층 면담을 통해 질적 자료를 수집하고, 귀납적 분석 방법을 사용하여 주요 경험과 주제를 도출하였다.
· 연구결과: 연구 결과, A대학 재학생은 교수, 친구, 가족 등으로부터 정서적, 정보적, 물질적, 평가적 등 다양한 사회적지지를 경험하였으며, 이를 통해 대학생활 과정에서 정서적 안정과 학업 지속 등 적응을 경험하였다.
· 공헌점 및 기대효과: 대학 차원에서 대학생의 적응을 위한 맞춤 지원 프로그램을 개발하는데 실천적 시사점을 제공할 것으로 기대된다.

목차

국문 초록
I. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

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