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‘굿-즈’로부터 돌아보기
월간미술
2025 .04
《굿-즈》와 작가미술장터, 10년의 판로 찾기
월간미술
2025 .04
풍경 : 굿-즈 2015 이후
월간미술
2025 .04
서로의 디딤돌, 《굿-즈》와 작가미술장터
월간미술
2025 .04
그저 나에겐 더 많은 비평이 필요하다
공연과이론
2021 .09
고등학교 교과서 『미술 감상과 비평』에 대한 비판적 분석
조형교육
2022 .06
교육적 미술비평교육의 방법에 관한 연구
조형미디어학
2021 .05
[AFTER IMAGE] 미술비평의 난해함에 대한 소고
월간미술
2023 .02
한국의 미술계는 어디까지 왔나
월간미술
2023 .11
반성적 사고에 기초한 탐구 활동이 미술비평능력에 미치는 영향
미술교육논총
2020 .01
동시대 미술현장으로부터 - 예술가의 기술비평/ 개입
한국근현대미술사학
2021 .12
상호텍스트성에 기초한 미술 비평교육에 관한 연구 I
조형교육
2015 .12
무엇을 어떻게 보고 있는가 : 초등학교 5학년을 대상으로
미술교육논총
2019 .01
미술은 시각만을 위한 것일까?
월간미술
2025 .03
인공지능 기반 미술을 중심으로 한 미술비평교육이 고등학생의 미디어리터러시에 미치는 영향
미술교육논총
2021 .09
[CRITIC] 실험미술의 국제적 지형 찾기 : 세계 미술의 눈으로 읽는 한국 실험미술의 ‘보편성’
아트인컬처
2023 .07
들뢰즈의 의미론이 주는 미술비평 교육에의 시사점
조형교육
2024 .08
한국 미술시장 2024
월간미술
2024 .12
한국의 굿과 연극치료의 연계 가능성 연구
한국연극학
2016 .01
송·원·명대 회화론에 나타난 미술비평적 미술론에 대한 연구 -곽희, 소식, 미불, 조맹부, 황공망, 동기창을 중심으로-
기초조형학연구
2017 .08
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