청소년 및 청년 우울 장애를 위한 디지털 중재를 활용한 EMA/EMI 디자인 방식 제안

Q: 이 논문에서 정의한 디지털 중재란 무엇인가?

디지털 중재는 환자가 소프트웨어 프로그램 또는 앱에 접속하여 일련의 모듈이나 콘텐츠를 읽고, 시청하고, 청취하며 상호작용하는 방식으로, 전통적인 임상 방식을 대체하여 우울 장애 치료의 새로운 가능성을 제시하는 방법이다. 이는 치료 접근성을 높이고 참여율을 향상시키며 비용 효율성을 제공한다.

Q: 우울 장애 청소년 및 청년을 위한 디지털 중재의 EMA/EMI 디자인은 어떻게 구성되는가?

연구 결과, 우울 장애 청소년 및 청년을 위한 EMA/EMI 디자인은 스마트폰 앱을 통한 설문 기반 액티브 EMA와 행동활성화 기법을 활용한 EMI로 구성된다. EMA는 감정, 인지, 행동을 측정하며, EMI는 신체 활동, 사회 활동, 창의 활동을 유도하여 맞춤형 치료를 제공한다.

김소영; 유영재; 김진우

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자료유형: 학술대회자료

저자정보: 김소영 (연세대학교) 유영재 (연세대학교) 김진우 (연세대학교)

저널정보: 한국HCI학회 한국HCI학회 학술대회 PROCEEDINGS OF HCI KOREA 2025 학술대회 발표 논문집

발행연도: 2025.2

수록면: 630 - 636 (7page)

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본 연구는 청소년 및 청년을 대상으로 우울 장애 디지털 치료기기를 개발하기 위해, 디지털 중재 방식을 통해 치료 접근성을 높일 수 있는 EMA/EMI 디자인 방식을 제안한다. 우울증의 높은 유병률과 제한된 치료 접근성을 고려하여 생태순간평가(EMA)와 생태순간중재(EMI)를 활용하였고 서술적 고찰을 통해 관련 문헌을 분석하고 이를 바탕으로 우울 장애를 위한 디지털 중재 방식의 EMA/EMI 디자인 방식을 제안하였다. EMA/EMI 를 적용한 디지털 중재 방식이 우울 장애 환자의 일상생활 속에서 맞춤형 치료를 제공될 수 있음을 확인하였으며, 후속 연구에서는 EMA 에 따른 EMI 중재 제공 방식에 대한 구체적인 설계와 우울 장애 환자와의 실질적인 상호작용을 보여줄 수 있도록 제시하고자 한다. 본 연구는 디지털 중재를 활용한 EMA/EMI 를 통해 우울 장애 치료에 대한 효과적인 접근 방안을 제시하여 향후 우울장애를 위한 디지털 치료 기기 개발에 기여하게 될 것이다.

#청소년 및 청년 #우울장애 #주요우울장애(MDD) #디지털 중재(Digital Intervention) #생태순간평가(Ecological Momentary Assessment) #생태순간중재(Ecological Momentary Intervention)

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