중국유학생의 자기효능감이 창업의도에 미치는 영향: 기업가적 지향성의 매개효과

Q: 이 논문에서 정의한 기업가적 지향성이란 무엇인가?

혁신성, 위험 감수성, 진취성과 같은 기업가 정신을 조직의 전략적 방향 및 행동으로 구체화하는 개념을 의미한다. 이는 개인이 창업 과정에서 보여주는 전략적 태도와 행동 양식을 결정짓는 핵심적인 심리적 및 전략적 지표로 작용한다.

Q: 중국 유학생의 자기효능감이 창업 의도에 어떠한 영향을 미치는가?

연구 결과, 자기효능감은 창업 의도에 직접적인 긍정적 영향을 미칠 뿐만 아니라 기업가적 지향성을 통해 간접적으로도 영향을 미친다. 특히 기업가적 지향성이 두 변수 사이에서 부분 매개 역할을 수행하며 창업 의지를 강화하는 것으로 나타났다.

유효욱; 김창완

doi:10.23839/kabe.2025.40.2.335

학술저널

저자정보: 유효욱 (Qingdao Binhai University) 김창완 (계명대학교)

저널정보: 한국경영교육학회 경영교육연구 경영교육연구 제40권 제2호(통권 제150호)

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[연구목적] 본 연구의 목적은 중국 대학생들의 자기효능감, 기업가적지향성, 창업의도 간에 관계 어떠한지 확인하고, 중국 대학생의 자기효능감이 창업의도와 기업가적지향성을 높이는지, 자기효능감이 창업의도에 영향을 줄 때 기업가적지향성이 매개 역할을 하는지를 확인하는 것이다.
[연구방법] 한국에 거주 중인 중국 유학생과 한국 유학 후 중국에 귀국한 유학생을 대상으로 설문을 실시하였다. 설문은 문지성(问卷星) 프로그램과 설문지를 사용하였으며, 통계분석은 SPSS 26.0을 활용하여 회귀분석을 실시하였다.
[연구결과] 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 자기효능감의 하위요인인 자신감, 도전감, 자기조절효능감은 기업가적지향성의 진취성, 위험감수성, 혁신성에 모두 정(＋)의 영향을 미쳤다. 둘째, 기업가적지향성의 하위요인인 진취성, 위험감수성, 혁신성이 창업의도에 정(＋)의 영향을 미쳤다. 셋째, 자기효능감의 하위요인인 자신감, 도전감, 자기효능감이 창업 의도에 모두 정(＋)의 영향을 미쳤다. 넷째, 기업가지향성의 하위요인인 진취성, 위험감수성, 혁신성은 자기효능감의 하위요인인 자신감, 도전감, 자기조절효능감과 창업의도 사이에서 부분 매개역할을 하는 것으로 나타났다.
[연구의 시사점] 본 연구는 자기효능감이 대학생이 창업을 선택하고 창업 의도를 보이며 자신의 목표를 달성할 수 있다는 믿음을 강화하는 중요한 요소이며 기업가적 지향성이 이를 긍정적으로 매개함을 확인하였다. 따라서 유학생들을 대상으로 한 창업 교육프로그램을 도입시 자기효능감을 높일 수 있는 방안과 기업가정신을 함양이 요구된다.

[Purpose] The purpose of this study is to examine the relationship between self-efficacy, entrepreneurial orientation, and entrepreneurial intentions among Chinese
university students who are studying or have studied abroad in Korea. Specifically, it aims to determine whether self-efficacy enhances entrepreneurial intentions and entrepreneurial orientation, and whether entrepreneurial orientation plays a mediating role when self-efficacy affects entrepreneurial intentions.
[Methodology] A survey was conducted targeting Chinese students studying abroad in Korea and those who had returned to China after studying in Korea. The survey was administered using the Wenjuanxing program and a questionnaire. The data was analyzed through regression analysis using SPSS 26.0.
[Findings] The findings are as follows. First, the sub-factors of self-efficacy-confidence, challenge, and self-regulation efficacy-positively influenced the proactiveness, risk-taking, and innovativeness of entrepreneurial orientation. Second, the sub-factors of entrepreneurial orientation-proactiveness, risk-taking, and innovativeness-positively affected entrepreneurial intentions. Third, the sub-factors of self-efficacy-confidence, challenge, and self-regulation efficacy-positively influenced entrepreneurial intentions. Fourth, the sub-factors of entrepreneurial orientation-proactiveness, risk-taking, and innovativeness-partially mediated the relationship between the sub-factors of self-efficacy (confidence, challenge, and self-regulation efficacy) and entrepreneurial intentions.
[Implications] This study confirms that self-efficacy is a critical factor in strengthening university students’ belief in their ability to pursue entrepreneurship and achieve their goals, with entrepreneurial orientation serving as a positive mediator. Therefore, in introducing entrepreneurship education programs for international students, it is essential to focus on enhancing self-efficacy and fostering entrepreneurship.

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