인문학
사회과학
자연과학
공학
의약학
농수해양학
예술체육학
복합학
DBpia AI
AI 에이전트
AI 아이디어
AI 리더
AI 뷰어
Citeasy
크롬 서지관리 다운로드
지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
학술저널
DBpia Top 10%
오류 신고하기해당 페이지 내 제목·저자·목차·페이지정보가 잘못된 경우 알려주세요!
초록·키워드
본 연구는 생애사 방법론을 활용하여 가족을 돌보는 청년 중에서도 니트(NEET) 상태에 있는 청년들의 생애과정을 탐색하였다. 가족돌봄청년은 부모나 형제자매를 돌보면서 학업과 일을 병행하는 데 어려움을 겪다가 일정 기간 니트 상태에 처할 가능성이 크다. 이에 본 연구는 가족돌봄청년들이 돌봄을 전담하면서 어떤 과정을 거쳐 니트 상태에 처하고, 일과 학업, 돌봄이 상충할 때 이를 어떻게 조율하며 적응해나갔는지 탐색하였다. 연구 결과, 가족돌봄청년들은 돌봄이라는 전환점에 대응하는 과정에서 초기에는 과노동을 감수하고 일이나 학업과 돌봄을 병행하려고 노력하지만, 그것이 자기돌봄을 위협할 때 결국 일과 학습시간을 줄이면서 균형을 모색하거나 혹은 일, 학업과 돌봄의 병행을 포기하고 니트 상태를 견디고 있었다. 니트를 경험하면서 청년들의 시간창은 현재와 오늘로 축소되고 삶의 태도는 현재와 오늘을 균형있게 잘 사는 것으로 바뀌고 있었다. 이러한 결과를 바탕으로 본 연구에서는 가족돌봄청년의 돌봄부담을 완화하는 서비스의 확대, 일과 돌봄이 가능한 유연한 일자리의 확대와 고용주 대상 제도적 지원, 자녀돌봄에 치우치지 않은 일-생활 균형 정책의 확대, 비대면 직업훈련과 인턴십 확대, 돌봄경력 인정제 도입 등을 제안하였다.
본문·목차
인공지능 문자 인식 모델을 통해 추출된 텍스트로, 일부 오타나 오류가 포함될 수 있으나 지속적으로 개선 중입니다.
오류를 발견하셨다면 해당 부분을 드래그한 후 ' 를 통해 신고해주세요.
오류를 발견하셨다면 해당 부분을 드래그한 후 ' 를 통해 신고해주세요.
최근 본 자료 전체보기
UCI(KEPA) : I410-151-25-02-093112487
