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초록·키워드
최근 공직선거법과 정당법 일부 개정을 통해 투표권 참여연령을 만 18세 이상으로 변경하였고, 이에 따라 청소년이 올바른 정치의식을 가질 수 있도록 지원하는 정치교육이 과거보다 중요해졌다. 본 연구는 중학생과 고등학생의 수업 중 정치이슈 토론 경험 빈도가 정치효능감에 미치는 영향과 수업 중 정치 이슈 토론 경험 빈도와 선거 참여 의향에 있어 정치효능감의 매개 역할에 대해 분석하였다. 한국청소년정책연구원의 「2021 청소년의 사회·정치참여 실태조사」 연구 데이터를 활용하였고 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 중학생의 수업 중 정치이슈 토론 경험 빈도는 정치효능감에 통계적으로 유의미한 정적 영향을 미쳤다. 둘째, 중학생의 수업 중 정치이슈 토론 경험 빈도가 선거 참여 의향에 미치는 영향에 있어 정치효능감의 매개 효과가 통계적으로 유의미하게 나타났다. 셋째, 고등학생의 수업 중 정치이슈 토론 경험 빈도는 정치효능감에 통계적으로 유의미한 정적 영향을 미쳤다. 넷째, 고등학생의 수업 중 정치이슈 토론 경험 빈도가 선거 참여 의향에 미치는 영향에 있어 정치효능감의 매개효과가 통계적으로 유의미하게 나타났다.
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