인문학
사회과학
자연과학
공학
의약학
농수해양학
예술체육학
복합학
DBpia AI
AI 에이전트
AI 아이디어
AI 리더
AI 뷰어
Citeasy
크롬 서지관리 다운로드
개인구독
소속 기관이 없으신 경우, 개인 정기구독을 하시면 저렴하게
논문을 무제한 열람 이용할 수 있어요.
지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
피인용 0
초록·키워드
본 연구는 정부와 지역사회가 요구하는 기업가적 대학의 역할 수행을 위해 핵심 수단으로 부상한 교원창업의 활성화 요인을 규명하고 우선순위를 도출하는 데 목적이 있다. 이를 위해 개인적, 기술적, 환경적, 제도적 요인으로 구성된 계층모형을 설정하고, 하위 기준을 포함한 요인 간 쌍대비교에 기반한 계층화분석법(AHP)을 적용하였다. 지역 거점국립대학교에서 교원창업을 지원하는 3년 이상 경력의 전문가 18명을 대상으로 설문을 실시하였고, 응답의 일관성 비율은 모두 0.2 이하로 확인되었다. 분석 결과, 최상위 중요 요인은 창업의지 및 동기였으며, 기술의 상업화 가능성, 지역 창업 생태계, 시장 경쟁 구도 및 진입장벽, 재정적 지원 순으로 나타났다. 계층 1 수준에서는 개인적 요인의 상대적 중요도가 가장 높았고, 정부 및 대학의 규정 등 일부 제도적 요인은 상대적으로 낮게 평가되었다. 본 연구는 대학의 교원창업 지원정책과 프로그램의 우선순위를 합리적으로 설계하는 근거를 제공한다. 다만 표본 수가 제한적이고 거점국립대학에 국한된 점에서 일반화에 한계가 있으며, 향후 다양한 유형의 대학 비교와 장기 성과 추적을 통한 추가 검증이 필요하다.
본문·목차
인공지능 문자 인식 모델을 통해 추출된 텍스트로, 일부 오타나 오류가 포함될 수 있으나 지속적으로 개선 중입니다.
오류를 발견하셨다면 해당 부분을 드래그한 후 ' 를 통해 신고해주세요.
오류를 발견하셨다면 해당 부분을 드래그한 후 ' 를 통해 신고해주세요.
최근 본 자료 전체보기
UCI(KEPA) : I410-151-26-02-094561710
