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초록·키워드
본 연구는 충청남도 지역 영유아교육기관에서 이루어지는 부모교육의 현황을 분석하고, 효과적 운영을 위한 내실화 방안을 제시하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 문헌분석과 설문조사를 실시하고, 개방형 응답에 대해 텍스트마이닝 기법을 적용하였다. 연구 결과 첫째, 충청남도 유아교육기관에서는 원장이나 교사가 주도하는 부모교육이 정기적으로 이루어지고 있으며, 학기 초 오리엔테이션과 부모-자녀 참여형 프로그램 등이 높은 참여율을 보였다. 반면 외부 전문가 초청 강의에는 학부모 참여가 상대적으로 저조하였다. 둘째, 부모교육 운영의 어려움으로는 예산 및 전문인력 부족, 시간대 확보의 어려움 등이 지적되었다. 셋째, 텍스트마이닝을 통한 단어출현 빈도와 연관성 분석 결과, '지원', '프로그램', '참여', '시간', '아버지', '온라인' 등의 키워드가 부모교육 내실화를 위한 주요 주제어로 도출되었다. 이에 지역 단위 부모교육 정책 수립의 기초자료를 제공하기 위한 제언으로, 부모교육의 질적 향상과 참여 제고를 위한 재정 지원 확대, 프로그램 다양화, 운영 시간 탄력성 확보, 아버지 대상 프로그램 강화, 온·오프라인 병행 등과 함께 지역 부모교육센터 신설을 제언하였다.
본문·목차
인공지능 문자 인식 모델을 통해 추출된 텍스트로, 일부 오타나 오류가 포함될 수 있으나 지속적으로 개선 중입니다.
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