Fostering Engineering Engagement and Persistence: Evaluating the Impact of a Cross-Cultural Youth Development Program on Future Manufacturing Innovators

Q: 이 논문에서 정의한 청소년 개발 프로그램이란 무엇인가?

청소년 개발 프로그램은 고성과 중고등학생들의 공학 분야 기술 숙련도, 문제 해결 능력, 동기 부여를 함양하기 위해 고안된 다문화 이니셔티브이다. 이 프로그램은 로봇 제작, 코딩 챌린지, 협력적 공학 프로젝트, 연구 발표 등 몰입형 실습 경험을 제공하며, 실제 산업 적용 사례를 통해 학생들의 공학적 역량을 강화한다.

Q: 경험 중심 STEM 프로그램이 학생들의 공학적 역량 강화에 어떻게 기여하는가?

연구 결과, 디자인, 제작, 공정 최적화를 강조하는 경험 중심 STEM 프로그램은 참여 학생들의 기술 능력, 자기 효능감, 그리고 공학 분야에 대한 장기적인 관심을 의미 있게 향상시키는 것으로 나타났다. 특히 제조 맥락에서 실질적인 기술 습득과 문제 해결 능력 증진에 긍정적인 영향을 미친다.

Jiyoon Yoon; Jae Hyeon Ryu; Oksu Hong; Yungjun Yoo; Byoungho Jung; Hannah Ziegler; Heeju Hong

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자료유형: 학술대회자료

저자정보: Jiyoon Yoon (University of Texas Arlington) Jae Hyeon Ryu (University of Idaho) Oksu Hong (Korean Foundation for Science and Creativity (KOSAC)) Yungjun Yoo (Johns Hopkins University) Byoungho Jung (Korean Foundation for Science and Creativity (KOSAC)) Hannah Ziegler (Vanderbilt University) Heeju Hong (Seongbo Business High School)

저널정보: 한국기계가공학회 한국기계가공학회 춘추계학술대회 논문집 한국기계가공학회 2025년도 추계학술대회 논문집

발행연도: 2025.11

수록면: 272 - 273 (2page)

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