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(세종대학교) (세종대학교)
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한국직업능력연구원 직업능력개발연구 직업능력개발연구 제28권 제2호
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63 - 81 (19page)

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본 연구는 문장완성검사를 통해 수집된 개방형 응답 데이터를 GPT‑3.5 언어모델로 자동 정량화하고, 이를 바탕으로 문항반응이론의 적용 가능성을 실증적으로 검토하고자 하였다. 구체적으로, AI-Hub의 고등학생 진로성숙도 문장완성검사 데이터셋을 이용하여, 상・중・하 3단계 전문가 태그를 기준으로 GPT-3.5 모형을 미세조정하고, 평가 텍스트를 리커트척도로 자동으로 재분류하였다. 등급반응모형을 사용해 정보량과 문항특성, 검사 정보함수를 비교한 결과, 재태그된 데이터는 초기 태그 대비 더 높은 정보량, 변별도, 난이도를 보여 다양한 능력 수준을보다 명확히 구분할 수 있었다. 이는 GPT-3.5 기반 응답 정량화가 문장완성검사의 평가 신뢰도와 객관성을 개선할 수 있으며, 향후 진로성숙도 진단을 비롯한 심리 및 교육평가 분야에서 차세대 평가 도구로서 기능할 수 있는 가능성을 시사한다
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