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초록· 키워드
현대사회 구성원들의 정치적 무관심이 심화되면서 시민교육을 담당하는 학교의 역할은 매우 중요해지고 있다. 그런데 여러 연구를 통해 나타난 정치 사회화 과정으로서 학교 교육의 효과는 상반된 결과를 나타내고 있다. 이에 본 연구는 학교 교육의 한 방법인 공식적 교육과정을 통한 정치교육의 효과를 알아보기 위해 고등학교 선택과목인 “정치”와 “법교육”을 중심으로 위계적 회귀분석 방법을 활용하여 분석하였다. 그 결과 고등학교의 정치 관련 교과의 이수여부가 학생들의 정치적 지식과 태도 형성에 통계적으로 유의미한 영향을 주고 있음을 확인할 수 있었다. 특히 과목의 이수 여부보다는 과목을 진행하는 수업의 개방적인 분위기가 이러한 영향에 매우 중요한 역할을 하고 있었다.
#정치사회화
#Political Socialization
#Political Education
#정치교육
#Political Indifference
#정치적 무관심
#Formal Curriculum
#공식적 교육과정
#Hierarchical Multiple Regression
#위계적 회귀분석
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