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이용수
초록· 키워드
Before the New Literature related curriculum was set up in the department of Chinese literature at Fudan University in 1924, it had flourished in the campus cultural societies for 7 years since it was born in 1917. As a case study, this paper examines the Chinese literature education, a students’ literature society‐‐‐Qiancao Society and an individual New Literature writer‐‐‐Chen Xianghe at Fudan University during those 7 years, to explore the relationship between literary education and literature.
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