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이용수
초록· 키워드
본 연구에서는 첫째, 학대행위자와 정서적 지지원의 관계는 어떠한지를 알아보고 둘째, 학대행위자와 정서적 지지원의 관계에 따라 부모학대가 아동우울에 미치는 영향에 있어서 정서적 지지가 어떠한 효과를 가지는지를 검토하였다.자료는 3개 초등학교 5~6학년에 재학 중인 남녀아동 367명으로부터 수집되었다. 분석을 위해서 기술통계, 상관분석, 중다회귀분석 등을 실시하였다. 연구 결과, 아버지 학대를 경험하면서도 아버지를 제1의 정서적 지지원으로 지각하거나 어머니 학대를 경험하면서도 어머니를 제1의 정서적 지지원으로 지각하는 경우가 각각 조사대상자의 55.7%와 71.3%를 차지하는 것으로 나타났다. 그리고 아버지에 의한 학대와 어머니에 의한 학대가 모두 아동에게 우울을 일으키며, 학대행위자가 부모일지라도 그로부터의 정서적 지지는 우울을 감소시키는 직접효과를 가지며 상호작용효과는 가지지 못하는 것으로 나타났다. 그러나 부모 외의 기타 관계인에 의한 정서적 지지는 우울을 감소시키지 못하는 것으로 나타났다.본 연구는 학대행위자와 아동의 지각된 제1의 정서적 지지원과의 관계를 보여줌으로써 학대적인 상황 하에서의 부모-자녀 간의 정서적 관계를 재조명하고, 부모학대로 인한 아동우울에 대하여 부모의 정서적 지지가 가지는 직접효과를 확인해 주고 있다는 점에서 의의가 있다.
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