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(부산대학교) (부산대학교) (부산대학교)
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부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 교사교육연구 제50권 제2호
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1 - 17 (17page)

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초록· 키워드

본 연구는 2005년부터 2010년까지의 통합체육의 연구동향분석을 통해 2004년까지의 연구 동향분석과 현재의 연구 동향에 차이가 있는지, 패러다임의 변화와 함께 연구동향의 변화에 대해 분석하기 위한 목적을 가진다. 본 연구 목적을 달성하기 위해 ISSN 등급을 부여받은 학술지에서 발표된 36편의 논문을 3명의 평가자가 평가자간 일치도(inter-rater agreement)방법을 이용하여 분석하였으며, SPSS 18.0을 이용하여 게재된 학술지, 연구방법, 연구주제, 연구대상별 빈도수와 백분율을 산출하였다. 구체적인 결과는 다음과 같다. 첫째, 연구주제의 분석결과 기타, 인식/태도, 교수/학습, 교육과정, 제도 및 행정의 순으로 나타났다. 둘째, 연구대상의 분석결과 비장애학생, 통합, 장애학생, 교사, 문헌/기타, 부모의 순으로 나타났다. 셋째, 연구방법의 분석결과 조사연구, 통합연구, 질적연구, 실험연구, 문헌연구 순으로 나타났다. 넷째, 게제된 학술지의 분석결과 한국특수체육학회, 기타학회, 한국사회체육학회, 한국체육학회, 스포츠교육학회, 한국체육과학회 순으로 나타났다.
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