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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
(용인송담대학) (서울기독대학교)
저널정보
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 한국사회복지교육 제16권 제16호
발행연도
수록면
48 - 69 (22page)

이용수

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본 연구의 목적은 전문대학 사회복지전공대학생의 회복탄력성의 정도와 회복탄력성에 영향을 미치는 주요한 요인들을 탐색하는 것이다. 전문대학 사회복지전공 대학생 104명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 경기도 Y시 전문대학 학생으로 대상으로 임의표본추출방법을 사용하여 실시하였다. 연구결과, 사회복지전공 대학생들의 회복탄력성은 우리나라 성인에 비해 낮은 점수를 보였다. 회복탄력성에 영향을 미치는 개인요인은 학년, 자아존중감, 자기효능감으로 나타났다. 사회적 요인으로는 가족관계, 사회적 관계, 사회적지지등이 유의미한 요인으로 밝혀졌다. 연구에 대한 실천적 함의는 전체 회복탄력성, 하위영역인 자기조절능력, 대인관계능력, 긍정성 모두에서 회복탄력성을 높이기 위한 노력을 기울여야 한다는 것이다. 우리나라 성인 평균과 비교할 때 자기조절능력, 긍정성의 영역에서 점수가 낮았다. 감정조절능력과 긍정성의 영역은 사회복지실천에서 매우 중요한 요소이다. 회복탄력성을 높이기 위해 멘토링제도 운영, 자원봉사나 체험활동, 실습강화를 제안하였다.
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