메뉴 건너뛰기
소속 기관 / 학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
고객센터 ENG
주제분류

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
(숭실대학교) (숭실대학교)
저널정보
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육 · HRD연구 평생교육 · HRD연구 제7권 제4호
발행연도
수록면
19 - 38 (20page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
이 논문의 연구방법이 궁금하신가요?
🏆
연구결과
이 논문의 연구결과가 궁금하신가요?
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

본 연구는 공공부문 리더(최고경영자)의 변혁적 리더십, 학습조직, 조직시민행동 간의 구조적 관계를 확인하기 위한 것이었다. 이를 위하여 공공기관 경영공시 시스템(2011.5)에서 지정된 국내 286여 개 공공기관 중 35개의 공공부문 조직에 근무하고 있는 직원 605명을 대상으로 설문조사를 실시하였고, 수집된 자료는 AMOS 17.0 통계프로그램을 이용하여 구조방정식 모델을 설정하고 분석하였다.연구 결과는 다음과 같았다. 첫째, 공공부문 리더의 변혁적 리더십은 학습조직에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 공공부문 리더의 변혁적 리더십은 조직구성원들의 조직시민행동에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 공공부문에서 학습조직은 조직구성원들의 조직시민행동에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 공공부문 리더의 변혁적 리더십은 학습조직을 매개로 조직구성원들의 조직시민행동에 간접적인 효과가 있는 것으로 나타났다.연구 결과를 통해 공공부문에서 학습조직 활성화와 조직구성원들의 조직시민행동을 높이기 위한 변혁적 리더십의 중요성을 확인할 수 있었으며, 학습조직이 조직구성원들의 조직시민행동을 강화하는 주요한 방법이 될 수 있음을 알 수 있었다.
상세정보 수정요청해당 페이지 내 제목·저자·목차·페이지
정보가 잘못된 경우 알려주세요!

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌

참고문헌 신청

최근 본 자료

전체보기