자기존중감에 따른 유아의 모래상자놀이 적용 사례연구

장윤정

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자료유형: 학술저널

저자정보: 장윤정

저널정보: 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 한국유아교육연구 제8권

발행연도: 2006.2

수록면: 175 - 202 (28page)

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본 연구는 유아가 자기존중감에 따라 모래상자놀이에서 어떻게 자신을 표현하고, 그 표현된 내용이 어떻게 변화해 가는지에 대한 구체적인 사례를 분석해 보는 데 목적이 있다. 연구 결과 자기존중감이 낮은 유아와 자기존중감이 높은 유아 모두 모래상자놀이 과정에서 동물적?식물적 단계, 투쟁의 단계, 집단에의 적응 단계를 거치면서 놀이가 이루어지고 있었고 자기존중감이 낮은 유아와 자기존중감이 높은 유아가 각 단계에서 사용했던 놀잇감의 종류에 차이가 있는 것으로 나타났다.

#자기존중감 #self-esteem #모래상자놀이 #sand-box play

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