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(Kyung Hee University) (Kyung Hee University) (Vietnam-Korea University of Information and Communication Technology) (Vietnam-Korea University of Information and Communication Technology) (Vietnam-Korea University of Information and Communication Technology) (Vietnam-Korea University of Information and Communication Technology) (Vietnam-Korea University of Information and Communication Technology)
저널정보
한국디지털콘텐츠학회 디지털콘텐츠학회논문지 디지털콘텐츠학회논문지 제27권 제5호
발행연도
수록면
1,203 - 1,214 (12page)
DOI
10.9728/dcs.2026.27.5.1203

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초록· 키워드

가상현실(Virtual Reality, VR) 기술의 교육 분야 적용은 가상 학습 환경과 실제 학습 환경 간의 격차를 지속적으로 줄여가고 있다. 본 연구는 베트남 대학생의 포핸드 및 백핸드 탁구 기술 연습을 지원하기 위한 VR 기반 훈련 게임을 제안한다. 기존의 일반적인 VR 시뮬레이션과 달리, 본 시스템은 정확한 근육 기억 형성, 공간 협응 능력, 그리고 라켓 면 방향 제어를 유도하기 위해 정밀한 라켓 궤적 매개변수와 롤플레잉 게임 요소를 통합하였다. 개발된 VR 기반 훈련 게임은 대학 탁구 수업에 참여한 40명의 학생을 대상으로 적용되었다. 수업 관찰 결과, 학습자의 몰입도, 사용 용이성, 그리고 현실감 측면에서 높은 만족도가 나타났다. 또한 게임 내 연습 지표는 정규 교과 과정의 기술 평가 결과와 긍정적인 연관성을 보였으며, 이는 VR 기반 훈련이 탁구 기술 연습을 지원하는 데 효과적으로 활용될 수 있음을 시사한다. 이러한 결과는 VR 기반 훈련 게임이 체육 교육 분야에서 학습자의 동기 유발과 기술 연습을 지원하는 효과적인 교육 방법으로 활용될 가능성이 있음을 보여준다.
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목차

  1. 요약
  2. Abstract
  3. Ⅰ. Introduction
  4. Ⅱ. Literature Review
  5. Ⅲ. System Design
  6. Ⅳ. Game Development/Implementation
  7. Ⅴ. User Study
  8. Ⅵ. Results and Discussion
  9. Ⅶ. Conclusions
  10. References

참고문헌

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