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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2021.12
- 수록면
- 149 - 169 (21page)
- DOI
- 10.18284/jss.2021.12.40.3.149
이용수
초록· 키워드
본 연구는 대학생의 진로장벽과 진로준비행동의 관계에서 인지적 유연성의 매개 효과를 밝힘으로써 대학생의 진로상담 및 지도를 위한 기초자료를 제공하는데 그 목적이 있다. 연구의 목적을 달성하기 위해 부산·경남에 소재한 4년제 대학에 재학 중인 325명을 대상으로 진로장벽과 진로준비행동 사이에서 인지적 유연성의 매개효과를 SPSS 25.0과 AMOS 20.0을 사용하여 분석하였다. 연구 결과, 첫째 대학생의 진로장벽은 인지적 유연성과 진로준비행동에 부적 관계를 보였으며, 인지적 유연성은 진로준비행동에 정적인 관계로 나타났다. 둘째 대학생의 진로장벽과 진로준비행동 사이에는 인지적 유연성이 매개하는 것으로 나타났다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 진로장벽이 높은 학생들에게 진로준비행동수준을 향상하기 위해서는 인지적 유연성에 대한 개입이 필요함을 확인할 수 있었으며, 본 연구 결과를 바탕으로 연구의 의의와 제한점 및 추후 연구를 위한 제언을 하였다.
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목차
- 초록
- 1. 서론
- 2. 연구방법
- 3. 연구방법
- 4. 논의
- 참고문헌
참고문헌
참고문헌 신청최근 본 자료
UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2022-306-000137656
