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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
(한국지역혁신연구원) (한국고용노동교육원)
저널정보
미래인문사회연구소 한국 사회과학연구 한국사회과학연구 제42권 제2호
발행연도
수록면
33 - 62 (30page)
DOI
10.18284/jss.2023.08.42.2.33

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최근 디지털 경제의 급속한 성장과 노동시장 유연화 확대로 특수형태근로 종사자의 규모가 증대되고 있으나, 이들은 노동법은 물론 노동인권교육에서도 사각지대에 놓여 있다. 특수형태근로 종사자가 노동시장에서의 권리를 보장받기 위해서는 스스로가 노동인권교육의 필요성을 인식하는 것이 무엇보다 중요하다. 본 연구에서는 특수형태근로 종사자의 노동인권교육 필요성 인식에 영향을 미치는 요인이 무엇인지 밝히기 위해, 특수형태근로 종사자 1,064명을 대상으로 실시한 한국고용노동교육원의 실태조사 자료를 활용해 인적 요인, 근로환경 요인, 부당대우경험 요인이 어떤 영향을 미치는지 단계적 회귀분석을 통해 검증하였다. 분석 결과, 인적 요인에서는 여성의 경우와 연령과 학력수준이 높을수록, 근로환경 요인에서는 단체 가입 및 특수형태근로 종사자 지위 인식이 있는 경우와 근무환경 만족도가 낮을수록, 부당대우경험 요인에서는 차별 경험과 업무상 상해 치료비나 손실의 자기부담 경험이 있는 경우에 노동인권교육의 필요성 인식이 높은 것으로 나타났다. 본 연구결과의 중요한 함의는 특수형태근로 종사자들이 부당대우 경험 이후 스스로의 권리 보호를 위해 노동인권교육의 필요성 인식이 강화될 수 있다는 것이다.
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목차

  1. 초록
  2. 1. 서론
  3. 2. 이론적 배경
  4. 3. 연구방법
  5. 4. 연구 결과
  6. 5. 논의 및 결론
  7. 참고문헌

참고문헌

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