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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2026.5
- 수록면
- 849 - 863 (15page)
- DOI
- 10.5392/JKCA.2026.26.05.849
이용수
초록· 키워드
본 연구는 보육교사의 직무행동에 영향을 미치는 주요 직무 관련 요인들의 경로를 분석하고, 이들 간의 구조적 관계를 검증함으로써 보육교사의 건실한 직무행동을 유도하기 위한 전략적 관리 방안을 모색하고자 하였다. 이를 위해 선행연구에서 활용된 직무요구-자원(Job Demands-Resources) 모형을 응용하였으며, 관련 연구 결과를 참조하여 연구모형과 가설을 설정하였다. 구조방정식 모형을 통해 실증 분석한 결과, 대부분의 경로는 통계적으로 유의하게 지지되었으나, 직무요구와 직무열의 간의 관계, 직무소진과 직무행동 간의 관계는 유의성이 확보되지 않아 기각되었다. 특히, 직무열의가 직무행동에 정(+)의 영향을 미칠 것이라는 가설과 달리, 오히려 부(–)의 영향력을 미치는 것으로 나타났다. 한편, 직무 관련 요인들이 직무행동으로 이어지는 경로 중에서는 직무자원이 매개요인인 직무열의를 거쳐 직무행동으로 연결되는 경로가 가장 큰 영향력을 갖는 것으로 분석되었다.
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#직무만족
#직무행동
#Child-care Teacher
#Job Demands-resources Model
#Job Satisfaction
#Job
#Job Related Behavior
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목차
- 요약
- Abstract
- I. 서론
- Ⅱ. 연구설계
- Ⅲ. 연구결과
- Ⅳ. 결론
- 참고문헌
참고문헌
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