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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
(대구공업대학교) (청운대학교) (건양대학교)
저널정보
(사)국제문화기술진흥원 문화기술의 융합 문화기술의 융합 제12권 제3호
발행연도
수록면
277 - 286 (10page)

이용수

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초록· 키워드

수영 학습 초기 단계에서는 수중 환경에 대한 불안과 자세 유지의 어려움으로 인해 학습자의 인지적·신체적 부담이 증가한다. 특히 기존의 수영 부력 보조기구는 전신 또는 체간 중심의 부력 제공 방식으로 설계되어 학습자의 능동적인 자세 제어와 운동 감각 형성을 제한할 가능성이 있다. 연구의 목적은 최소한의 보조를 통해 수영 학습자의 능동적 움직임을 유도할 수 있는 팔 토시형 국소 부력 수영 보조기구의 개념 설계안을 제시하는 데 있다. 연구 방법으로는 설계 연구(design study)를 적용하여, 수영 학습 특성, 기존 부력 보조기구의 한계, 그리고 운동학습 및 스포츠공학 분야의 국소 보조 개념을 이론적으로 고찰하였다. 이를 바탕으로 전·후면 부력 분리 구조를 갖는 팔 토시형 보조기구를 설계하였으며, 상지에 국한된 국소 부력 제공, 자연스러운 관절 가동 범위 유지, 착·탈의 용이성을 주요설계 요소로 반영하였다. 연구에서 제안된 보조기구는 수영 보조기구를 단순 부력 제공 장치가 아닌 운동학습을 지원하는 공학적 도구로 재해석하였다는 점에서 의의가 있다. 또한 향후 실험적 검증 연구 및 수영 학습 보조기구 개발을 위한 기초 자료로 활용될 수 있을 것으로 기대된다.
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목차

  1. 요약
  2. Abstract
  3. Ⅰ. 서론
  4. Ⅱ. 연구방법
  5. Ⅲ. 결과
  6. Ⅳ. 논의
  7. Ⅴ. 결론
  8. References

참고문헌

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