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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2026.5
- 수록면
- 661 - 672 (12page)
이용수
초록· 키워드
본 연구는 경상남도 지역 고령자 디지털 리터러시 조사 원자료를 활용하여 고령층의 디지털 정보 이해도 유형을 분석하였다. 분석대상은 65세 이상 응답자 중 디지털 정보 이해도 14문항에 완전 응답한 382명이다. 무응답 및 결측으로 판단되는 999 코드는 결측 처리하였으며, K-means 군집분석을 실시하였다. 분석 결과, 고령층은 기초이해 취약형 117명(30.6%), 제한적 이해형 174명(45.5%), 상대적 이해 우위형 91명(23.8%)으로 구분되었다. 군집 수 타당화 지표는 2개 군집의 간명성을 보였으나, 정책적 해석 가능성을 고려하여 3개 군집을 채택하였다. 삶의 만족도는 상대적 이해 우위형이 가장 높았으며, 군집 간 차이는 통계적으로 유의하였다(F=70.32, p<.001). 연령, 성별, 교육수준, 거주지역을 통제한 후에도 삶의 만족도 차이는 유의하게 유지되었다(F=30.13, p<.001). 디지털 교육 수요 항목 수 역시 상대적 이해 우위형에서 가장 높게 나타났으며, 통제 후에도 군집 효과가 유의하였다(F=26.88, p<.001). 본 연구는 고령층의 디지털 격차를 기기 접근 문제가 아니라 정보 이해 역량의 차이로 재구성하였다. 이를 바탕으로 역량 수준에 따른 차등적 디지털 포용 정책 설계의 필요성을 제시하였다.
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#디지털 포용 정책
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#Cluster analysis
#Life satisfaction
#Digital inclusion policy
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목차
- 요약
- Abstract
- Ⅰ. 서론
- Ⅱ. 이론적 고찰
- Ⅲ. 연구 방법
- Ⅳ. 연구 결과
- Ⅴ. 토론
- Ⅵ. 결론
- References
참고문헌
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