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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2026.5
- 수록면
- 697 - 706 (10page)
이용수
초록· 키워드
본 연구는 국가근로장학생 경험이 있는 대학생의 자아존중감, 사회적지지, 상대적 박탈감이 우울 증상에 미치는 영향을 규명하기 위한 서술적 조사연구이다. 연구 대상자는 C도 소재 일개 대학교에서 국가근로장학생 경험이 있는 재학생 118명이었으며, 자료수집은 2024년 8월 28일부터 2025년 1월 24일까지 자아존중감, 사회적지지, 상대적 박탈감, 우울 증상의 구조화된 설문지를 이용한 온라인 설문조사로 시행하였다. 자료분석은 기술통계, Independent t-test, one-way ANOVA, Pearson’s correlation coefficients, 단계적 다중회귀분석을 시행하였다. 연구결과 우울증상은 자아존중감(r=-.29, p=.002)과 사회적지지(r=-.20, p=.029)와는 유의한 부적 상관관계를 보였으며, 상대적 박탈감(r=.36, p<.001)과는 유의한 정적 상관관계를 보였다. 대상자의 우울 증상 영향요인으로는 상대적 박탈감(β=.31, p<.001), 학년(4학년)(β=.28, p<.001), 자아존중감(β=-.18, p=.033) 순이었으며, 모형의 설명력은 22.6%였다. 본 연구결과 국가근로장학생 경험 대학생의 우울 증상 완화를 위해 상대적 박탈감 감소와 자아존중감 향상을 위한 학교 차원의 상담프로그램 개발이 필요할 것으로 생각되며, 특히 졸업을 앞둔 저소득층 4학년 학생의 우울에 대한 관심과 지원체계가 마련될 필요가 있을 것이다.
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목차
- 요약
- Abstract
- Ⅰ. 서론
- Ⅱ. 연구방법
- Ⅲ. 연구결과
- Ⅳ. 논의
- Ⅴ. 결론
- References
참고문헌
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