韩国大学生线上汉语多模态教学研究 —— 崇实大学为例

赵太莲

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자료유형: 학술대회자료

저자정보: 赵太莲 (济南大学)

저널정보: 한국중어중문학회 한국중어중문학회 학술대회 자료집 한국중어중문학회 2025년도 추계연합학술대회

발행연도: 2025.10

수록면: 597 - 604 (8page)

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本研究针对韩国大学生在高级汉语线上学习中普遍存在的 “理解与产出失衡” “语体混用” 及 “文言词汇习得困难” 等瓶颈问题, 构建了一个以《国际中文教育中文水平等级标准》与韩国 “汉字能力资格检定” 体系的深度对比分析为内容框架, 以多模态教学法为核心方法论的整合性教学方案。论文首先通过建立 “现代通用层-文言深层” 的双层汉字对比模型, 系统梳理了中韩高级汉字在语义、语用及文化层面的对应与分化关系, 精准定位了导致韩国学生负迁移的深层原因。进而, 基于此模型, 研究设计了一套适用于线上教学环境的多模态教学策略体系, 通过系统化的视觉表征、情境化听觉输入、具身化动觉任务及数字化工具整合, 将抽象的汉字知识与语用规则转化为可感知、可交互、可建构的学习体验。本研究为破解对韩高级汉语线上教学的核心痛点提供了兼具理论创新性与实践操作性的路径。

#多模态教学 #《国际中文教育中文水平等级标准》 #韩国汉字能力资格检定 #线上汉语教学 #中韩语言对比 #高级汉语

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