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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술대회자료
- 저자정보
- 발행연도
- 2025.10
- 수록면
- 661 - 667 (7page)
이용수
초록· 키워드
본 연구는 생성형 인공지능 기반 AI 휴먼(AI Human)의 구축과 교육적 활용 가능성을 가늠하는 것을 목표로 한다. 연구는 교재·강의자료를 기반으로 한 데이터셋 구축, RAG 기법을 적용한 모델 학습, 인터페이스 설계 및 실제 수업 적용의 과정을 거쳐 진행되었다. 다양한 수업에 적용, 인간 교수자와 AI 휴먼을 병행한 수업이 가장 높은 학습 성과를 보였으며, AI 휴먼 단독 수업은 전통적 대면 수업과 유사한 수준의 효과를 보였다. 또한, AI 휴먼의 사실성과 인간 유사성 인식이 학습 성과에 직접적 영향을 미치는 요인임이 확인되었다. 이와 같은 결과는 AI 휴먼이 단순한 보조 도구를 넘어, AI-인간 협력(Human-AI Collaboration) 기반의 새로운 학습 생태계 형성에 기여할 수 있음을 시사한다.
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목차
- 국문초록
- 1. 서론
- 2. AI 휴먼 구축과 적용
- 3. 결론
- 참고문헌
참고문헌
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