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초록·키워드
본 연구는 Gen AI를 활용한 웹소설 창작 교육 사례를 프롬프트·컨텍스트·하네스라는 세 층위 엔지니어링 관점에서 분석한 탐색적 단일 사례연구이다. 연구 대상은 2026년 4월 8일부터 5월 16일까지 충북콘텐츠코리아랩에서 운영된 ｢생성형 AI를 활용한 웹소설 창작 교육｣이다. 연구 결과, 프롬프트 학습에 집중되어 온 기존 Gen AI 창작 교육과 달리 본 사례는 자료 적재·맥락 관리·검증 절차·플랫폼 게시를 포함하는 시스템 설계 교육으로 확장되어 있었으며, 저작권 안전성은 5차시 전반에 분산 배치된 검증 절차로 다루어졌다. 본 연구는 초보 창작자 대상 Gen AI 창작 교육이 프롬프트 학습을 넘어 컨텍스트·하네스 단위의 시스템 설계 교육으로 확장될 필요가 있음을 확인하고, 저작권 안전성을 고려한 원천스토리 창작·출판 교육 모형 설계에 초기 시사점을 제공한다.
본문·목차
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