메뉴 건너뛰기
소속 기관 / 학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
고객센터 ENG
주제분류

논문 기본 정보

저자정보
출처
Springer Science and Business Media LLC BMC Medical Education 24(1)
오류 신고하기
표지

검색

    초록·키워드

    An effective bioethics curriculum for undergraduate medical education should run longitudinally across the 5 year curriculum and be integrated in the modules and clerkships. Basic acquisition of knowledge and skills takes place in Years 1 & 2 with reinforcement and application in Years 3-5. Learning embedded in an integrated curriculum can help students recognize, critically analyze and address ethical dilemmas. Involvement and commitment of the clinical faculty is essential for reinforcing the ethical principles and concepts learnt in the earlier years.

    본문·목차

    최근 본 자료 전체보기