인문학
사회과학
자연과학
공학
의약학
농수해양학
예술체육학
복합학
DBpia AI
AI 에이전트
AI 아이디어
AI 리더
AI 뷰어
Citeasy
크롬 서지관리 다운로드
지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
초록·키워드
Abstract Background Epilepsy is characterized by the transient occurrence of signs or symptoms due to hypersynchronous or excessive neuronal activity. Seizures caused by epilepsy during brain development can hinder the normal growth and functioning of the brain, which may negatively impact the acquisition of cognitive skills that are crucial for the learning process. The purpose of the study was to evaluate central auditory processing and cognitive functions in different types of epileptic children. Results The results of central auditory processing tests for epileptic children indicated notable differences when compared to the control group, specifically in the gap in noise, speech in noise, dichotic digit, and time-compressed speech tests. These differences were statistically significant at a level of P < 0.005. Epileptic children showed prolonged latencies and smaller amplitudes of the p300 wave when compared to the control ( P < 0.005). Conclusion Children with focal epilepsy had more deficits in central auditory processing abilities and abnormalities in auditory event-related potentials (p300) than generalized epilepsy.
인공지능 문자 인식 모델을 통해 추출된 텍스트로, 일부 오타나 오류가 포함될 수 있으나 지속적으로 개선 중입니다.
오류를 발견하셨다면 해당 부분을 드래그한 후 ' 를 통해 신고해주세요.
오류를 발견하셨다면 해당 부분을 드래그한 후 ' 를 통해 신고해주세요.
최근 본 자료 전체보기
