페미니즘 분야 국제학술 논문이 인용한 유튜브 인용문헌 표기의 적절성 평가연구 :

박윤신

자료유형: 학위논문

저자정보: 박윤신 (숙명여자대학교, 숙명여자대학교 대학원)

지도교수: 이춘실

발행연도: 2013

저작권: 숙명여자대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.

이용수1

초록· 키워드

이 연구의 목적은 학술논문들이 유튜브를 인용할 때 활용하는 콘텐츠 유형과 문제점을 살펴보고 참고문헌으로서 유튜브의 표기사항에 영향을 미치는 요인을 평가하는 데 있다. 이는 증가하는 유튜브 인용의 표기오류를 조명함으로써 향후 유튜브 참고문헌의 표기오류를 줄이는 연구에 기초가 될 것이다.
본 연구는 2005년부터 2013년 3월까지 참고문헌 검색이 가능한 Scopus 데이터베이스를 통하여 유튜브를 인용한 논문을 검색하였다. 대상 분야는 사회과학의 한 분야이며 용어의 특성상 편견과 오해가 많은 페미니즘 분야를 선정하였다. 검색결과 유튜브를 인용한 페미니즘 분야 논문 37편을 찾아, 이 논문들이 인용한 유튜브 55개를 대상으로 인용한 유튜브의 내용적 특성으로 콘텐츠유형과 키워드를, 형식적 특성으로 접속오류와 투고규정 준수여부를 분석하였다.
그 결과 페미니즘 분야 논문이 인용한 유튜브의 콘텐츠 유형은 주로 전문직인 여성이 사회나 문화현상에 대하여 실시한 인터뷰나 강연의 형식으로 주제를 표현하고 있었으며, 논문의 핵심 키워드와 인용한 유튜브의 핵심 키워드는 유튜브 55개 중 36개(65.5%)가 의미적으로 일치하였다. 그러나 분석대상인 유튜브 55개중 6개(10.9%)는 URL의 서비스 약관 위반 및 dead link 등의 이유로 유튜브에 접속 할 수 없었으며, 참고문헌으로서 올바르게 표기한 유튜브의 참고문헌은 전체 55개 중 11개(20%), 부적합한 표기는 38개(69.1%)이다. 그 원인으로는 투고규정대로 표기하려는 기재자의 노력이 부족하였고, 인용된 유튜브 자체가 학술정보로서 충분한 정보를 제공하지 못하여 올바르게 기재하지 않은 경우도 중요한 요인으로 나타났다.

This study investigates the types of content of YouTube videos as cited in academic papers and problematic aspects involved in citing them. It also evaluates factors influencing the citation of YouTube videos as reference sources. YouTube videos are increasingly used as reference sources; thus, by elucidating citation-related errors, this study is expected to serve as groundwork for further studies on possible citation errors when YouTube videos are indicated as references.
For this study, papers citing YouTube videos were searched via Scopus?a bibliographic and citation database?for the period between 2005 and March 2013. The targeted field was specified as feminism, a branch of social science that leaves ample room for misinterpretation of the term itself. Based on the Scopus search, 37 feminism-related papers citing YouTube videos were selected, and 55 YouTube videos indicated as references therein extracted. The contextual characteristics (types of content, keywords) of the feminism-related YouTube videos used by the papers citing them, as well as their formal characteristics (access errors and compliance with submission guidelines), were then analyzed.
The analysis revealed that the major types of YouTube videos content cited in feminism-related papers were either interviews or speeches by professional women on social or cultural phenomena. It was also found that the semantic match between the core keywords of the papers and those of the YouTube videos was 65.5%, or 36 of the 55 core keywords indicated in the videos. However, the statistical analysis included 6 YouTube videos (10.9%) of the 55 analyzed that could not be accessed for technical reasons, such as violations of the URL’s service terms and dead links. In terms of reference citation, 11 out of 55 (20%) YouTube videos were cited correctly, while 38 (69.1%) were incorrectly cited. One reason was that authors did not comply with submission guidelines. In other cases, the YouTube videos themselves were not appropriate for providing adequate bibliographic information, which led to the citation errors.

1. 서론 = 1
1.1 연구의 필요성 및 목적 = 1
1.2 선행연구 = 3
1.2.1 유튜브를 이용한 페미니즘 연구 = 3
1.2.2 참고문헌으로서 유튜브의 인용 연구 = 3
1.2.3 온라인 참고문헌의 활동, 비활동성에 관한 연구 = 4
1.2.4 온라인 자원의 참고문헌 서지기술의 문제점 연구 = 5
2. 연구의 이론적 배경 = 7
2.1 페미니즘이라는 용어의 편견과 오해 = 7
2.2 온라인 자원으로서 유튜브 인용의 문제점 = 8
3. 연구방법 = 11
3.1 연구내용 = 11
3.2 데이터 수집 방법 = 13
3.2.1 데이터베이스 선정 = 13
3.2.2 데이터 검색전략 = 14
3.3 데이터 분석방법 = 18
3.3.1 유튜브 콘텐츠 유형의 분류기준 = 18
3.3.2 논문과 유튜브의 키워드 상관관계 = 20
3.3.3 유튜브의 접속오류 유형 = 22
3.3.4 참고문헌으로서 유튜브 인용방법의 문제점 = 23
4. 분석결과 = 28
4.1 Scopus와 원문논문의 차이 = 28
4.2 연도별 페미니즘 분야 논문수와 유튜브를 인용한 논문수 = 33
4.3 논문당 전체 참고 문헌수와 유튜브 인용수 = 35
4.4 유튜브 URL의 접속오류 유형 = 37
4.5 유튜브 콘텐츠 유형 = 41
4.5.1 대상에 의한 분류 = 41
4.5.2 주제에 의한 분류 = 42
4.5.3 형식에 의한 분류 = 43
4.5.4 매체에 의한 분류 = 44
4.5.5 직업에 의한 분류 = 45
4.6 논문과 유튜브의 키워드 상관관계 = 46
4.6.1 논문과 유튜브 키워드의 의미적 일치여부 = 46
4.6.2 논문의 Title, Abstract, Author Keyword의 빈도분석 = 51
4.6.3 유튜브의 Title, Description의 빈도분석 = 53
4.7 참고문헌으로서 유튜브 인용방법의 문제점 = 55
4.7.1 투고규정 내에 유튜브의 참고문헌 인용방법 제시여부 = 55
4.7.2 각 스타일별 유튜브 인용에 표기하는 서지정보 요소 비교 = 63
4.7.3 유튜브 참고문헌 표기사항에 영향을 미치는 요인분석 = 65
4.7.4 각 스타일 매뉴얼별 기술내용 비교분석: 참고문헌 vs. 유튜브 = 75
4.7.5 유튜브 참고문헌 표기의 혼란유형 = 85
5. 결론 = 88

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