인문학
사회과학
자연과학
공학
의약학
농수해양학
예술체육학
복합학
DBpia AI
AI 에이전트
AI 아이디어
AI 리더
AI 뷰어
Citeasy
크롬 서지관리 다운로드
지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학위논문
- 저자정보
- 지도교수
- 김정일
- 발행연도
- 2015
- 저작권
- 경북대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
이용수0
초록· 키워드
상세정보 수정요청해당 페이지 내 제목·저자·목차·페이지정보가 잘못된 경우 알려주세요!
Эта работа посвящена анализу глаголов корня ‘-й/м-’(например, занять, обнять, поднять и. др), в частности, в свете морфологии, синтаксиса исемантики. Исаченко(Исаченко 1960) называл эти глаголы -(н)ять глаголами, но с нашей точки зрения,то основное, что объединяет эти глаголы, то есть корень ‘-й/м-’, важнее поверхностного сходства, поэтому мы называем эти глаголы глаголами корня ‘-й/м-’.
Данная работа состоит из трех глав. В первой главе рассматриваются диахрония глаголов с корнем ‘-й/м-’, который восходит к индоевропейскому корню *em-, развившийся в корень *j?ti общеславянского языка; позже яти употреблялся в значении ≪брать≫ в древнерусском языке. После префиксации глагола яти, образовалось современное гнездо - так называемые глаголы корня ‘-й/м-’. А в ряде префиксации, поднимаются проблемы реализации/нереализации ‘j’, вставки согласного ‘н’, и стилистическая разница между формами ‘разнять и разъять’ выступают на первый план.
1) Глаголы, нереализующие j включают в себя взять, внять, нанять, снять, унять, среди них взять флексирует без j, но остальные глаголы сохраяют корень ‘-й/м-’.
2) Вставной согласный представляет собой феномен благозвучия(например, к нему, к ней и. др) и результат аналогии(т.е. влияния внять(*vъn-＞вън-), снять(*sъn-＞сън-)).
3) Этот ≪н≫ играет роль стилистического немаркированного и морфологического маркированного.
Более того, в этой главе речь идет осемантике яти, которая первоначально означает брать(“субъект преобретает абстрактный или конкретный предмет”), и в связи этого, можно приходить вывод, что глаголы корня ‘-й/м-’ имеет две валентности (субъект и объект приобретении).
Во второй главе, касающийся синхронии глаголов корня ‘-й/м-’, автор этой работы при классификации глаголов делит их на три группы, опираясь на норму иследующий критерий: на какую букву оканчивается префикс ? на согласную или гласную? Исходя из этого критерия, мы можем вывести следующую таблицу.
С другой стороны, другие формы этих глаголов, в частности, система ударения прошедшего времени, сложнее, чем спряжение. Можно классифицировать эти глаголы, опираясь на норму, которая применяется в случае деления глаголов по типу спряжения, но при этом нужно учитывать и исключения: глаголы с двойным ударением (поднять/подъять, обнять/объять, перенять и. др), глаголы, имеющие двойные ударения только в случае возвратной формы (снять, унять). Выше указанные комплексные феномены можно рассматривать какслучаи динамической синхронии.
Содержание третьей главы - это изменение семантики и расширение валентности глаголов корня ‘-й/м-’ после префиксации. Так как само значение собственности имеет антропоцентрический характер, в известной мере можно предлагать значение каждого деривационного глагола по соотношению глагола яти и направленности префиксов. Например, префикс в-, направленный внутрь какого-то пространства, и префикс при-, направленный к самому субъекту, совпадают с предсказуемом значением. Также префикс по- ограничивает значение собственности в абстрактной области(“уяснять”). Можно сказать, что совпадение направления префикса и глагола яти усиливает значение собственности(конкретное или абстрактное).
Наоборот, направление префиксов, соответствующих с значением “выход”, “отделение”(вы-, из-, с-) противоречат антропоцентрическому характеру, и префиксы, означающие пространственное движение, не имеют непосредственной связи с значением собственности(под-, на-, пере-). Таким образом, можно предложить, что значение префикса доминирует над значением деривационных глаголов, или что значение собственности ослабляется.
С другой стороны, глагол ≪донять≫ (“не давать покоя”) можно рассматривать в свете диахронии, в то время как в отношении этого глагола нельзя говорить о синхронии, то есть, это понимается совсем новом значением.
Валентность глаголов корня ‘-й/м-’ может увеличивать или ослаблять по префиксацию префиксацию. В общем, префикс придает значению нового глагола сильную переходность, но это не связано напрямую с расширением глагольной валентности. Даже в случае глаголов с двумя префиксами(заснять, переснять, приподнять, воспринять) можно наблюдать только определение лексического значения, так как эти двойные префиксы не оказывают влияние на раширение валентности.
Говоря о семантике и валентности в связи с возвратной формой глаголов корня ‘-й/м-’, значение, связанное с рефлексивизацией, то есть элиминированием подлежащего или дополнения, является доминирующим, а пассивное значение теоретически возможно только у глаголов НСВ, и в этом случае валентность глагола уменьшается.
Данная работа состоит из трех глав. В первой главе рассматриваются диахрония глаголов с корнем ‘-й/м-’, который восходит к индоевропейскому корню *em-, развившийся в корень *j?ti общеславянского языка; позже яти употреблялся в значении ≪брать≫ в древнерусском языке. После префиксации глагола яти, образовалось современное гнездо - так называемые глаголы корня ‘-й/м-’. А в ряде префиксации, поднимаются проблемы реализации/нереализации ‘j’, вставки согласного ‘н’, и стилистическая разница между формами ‘разнять и разъять’ выступают на первый план.
1) Глаголы, нереализующие j включают в себя взять, внять, нанять, снять, унять, среди них взять флексирует без j, но остальные глаголы сохраяют корень ‘-й/м-’.
2) Вставной согласный представляет собой феномен благозвучия(например, к нему, к ней и. др) и результат аналогии(т.е. влияния внять(*vъn-＞вън-), снять(*sъn-＞сън-)).
3) Этот ≪н≫ играет роль стилистического немаркированного и морфологического маркированного.
Более того, в этой главе речь идет осемантике яти, которая первоначально означает брать(“субъект преобретает абстрактный или конкретный предмет”), и в связи этого, можно приходить вывод, что глаголы корня ‘-й/м-’ имеет две валентности (субъект и объект приобретении).
Во второй главе, касающийся синхронии глаголов корня ‘-й/м-’, автор этой работы при классификации глаголов делит их на три группы, опираясь на норму иследующий критерий: на какую букву оканчивается префикс ? на согласную или гласную? Исходя из этого критерия, мы можем вывести следующую таблицу.
С другой стороны, другие формы этих глаголов, в частности, система ударения прошедшего времени, сложнее, чем спряжение. Можно классифицировать эти глаголы, опираясь на норму, которая применяется в случае деления глаголов по типу спряжения, но при этом нужно учитывать и исключения: глаголы с двойным ударением (поднять/подъять, обнять/объять, перенять и. др), глаголы, имеющие двойные ударения только в случае возвратной формы (снять, унять). Выше указанные комплексные феномены можно рассматривать какслучаи динамической синхронии.
Содержание третьей главы - это изменение семантики и расширение валентности глаголов корня ‘-й/м-’ после префиксации. Так как само значение собственности имеет антропоцентрический характер, в известной мере можно предлагать значение каждого деривационного глагола по соотношению глагола яти и направленности префиксов. Например, префикс в-, направленный внутрь какого-то пространства, и префикс при-, направленный к самому субъекту, совпадают с предсказуемом значением. Также префикс по- ограничивает значение собственности в абстрактной области(“уяснять”). Можно сказать, что совпадение направления префикса и глагола яти усиливает значение собственности(конкретное или абстрактное).
Наоборот, направление префиксов, соответствующих с значением “выход”, “отделение”(вы-, из-, с-) противоречат антропоцентрическому характеру, и префиксы, означающие пространственное движение, не имеют непосредственной связи с значением собственности(под-, на-, пере-). Таким образом, можно предложить, что значение префикса доминирует над значением деривационных глаголов, или что значение собственности ослабляется.
С другой стороны, глагол ≪донять≫ (“не давать покоя”) можно рассматривать в свете диахронии, в то время как в отношении этого глагола нельзя говорить о синхронии, то есть, это понимается совсем новом значением.
Валентность глаголов корня ‘-й/м-’ может увеличивать или ослаблять по префиксацию префиксацию. В общем, префикс придает значению нового глагола сильную переходность, но это не связано напрямую с расширением глагольной валентности. Даже в случае глаголов с двумя префиксами(заснять, переснять, приподнять, воспринять) можно наблюдать только определение лексического значения, так как эти двойные префиксы не оказывают влияние на раширение валентности.
Говоря о семантике и валентности в связи с возвратной формой глаголов корня ‘-й/м-’, значение, связанное с рефлексивизацией, то есть элиминированием подлежащего или дополнения, является доминирующим, а пассивное значение теоретически возможно только у глаголов НСВ, и в этом случае валентность глагола уменьшается.
목차
- 0. 서론: 연구 목적과 그 대상 11. 통시적 사실들 51.1. 어근 설정의 문제 61.2. 형태적 특징 81.3. 의미적 특징 132. 형태 분석: 공시적 차원 172.1. 기존 연구 검토 172.2. 인칭변화형태에 대한 형태 분석 및 범주화 212.2.1. A 그룹 동사들 212.2.2. B 그룹 동사들 242.2.3. 예외적 경우들 272.3. 이외의 형태들에 대한 형태 분석 292.4. 소결론 373. 통사-의미 분석: 공시적 차원 393.1. 어휘의미와 논항값(valency) 393.2. 접두사화 메커니즘 413.2.1. 원형동사의 의미가 지배적인 경우 423.2.2. 접두사의 의미가 지배적인 경우 503.2.3. 새로운 어휘의미가 형성되는 경우 653.3. 소결론 664. 결론 69참고 문헌 72논문요약(РЕЗЮМЕ) 76
최근 본 자료
