『위저드 베이커리』의 서사구조와 상호텍스트성 연구 :A study on narrative structure and intertextuality of Wizard Bakery

민재회

자료유형: 학위논문

저자정보: 민재회 (건국대학교, 건국대학교 대학원)

지도교수: 이수경

발행연도: 2017

저작권: 건국대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.

이용수77

초록· 키워드

20세기에 들어 포스트모던 문학의 특징 중 하나인 상호텍스트성은 현대 아동청소년문학에서 두드러지게 나타나는 현상이다. 이는 아이러니, 패러디, 은유, 패턴의 파괴 등의 성향을 띄며, 현대의 동화 작가들은 이를 의식해 문학적인 것과 비문화적인 것과의 연관성을 가지고 광범위하게 사용하고 있다.
그러나 아동청소년문학에 나타나는 상호텍스트성은 모방과 아류로 일반 문학보다 저평가 되고 있다. 또한 이에 대한 한국 아동청소년문학 연구도 활발하지 못한 경향이 있다.
이를 위해 본고에서는 그림형제의 「헨젤과 그레텔」과 그것의 상호텍스트적 연관이 있는 구병모의『위저드 베이커리』의 유사성과 상이성을 비교·분석 대상으로 삼았다. 두 텍스트의 상호텍스트적 관계를 밝히기 위한 잣대로 줄리아 크리스테바의 상호텍스트성 개념을 내세워 서사구조, 인물요소, 기타 모티프, 새로운 결말로 나누어 고찰했다.
서사구조에서는 「헨젤과 그레텔」과 『위저드 베이커리』가 계모에 의해 집을 떠나 판타지 세계를 경험하는 아이를 주인공으로 내세운 공통분모를 갖고 있다는 점을 밝혔다. 인물요소에서는 선행 텍스트인 「헨젤과 그레텔」의 인물들이 『위저드 베이커리』에서 어떻게 변형되어 재창조 되었는지 논했다. 이에 상호텍스트성을 바탕으로 부모에게 버려진 아이, 계모의 등장과 친부의 부재, 마녀의 모티프로 나누어 분석하였다. 또한 기타에서는 빵이라는 모티프, 『위저드 베이커리』의 또 다른 전래동화와의 상호텍스트적 관계로 나누어 분석하였다. 마지막으로 새로운 결말에서는 선행 텍스트인 「헨젤과 그레텔」과는 다른 결말을 보여준『위저드 베이커리』의 열린 결말에 대해서 중점적으로 다뤘다.
이상의 분석 결과로 「헨젤과 그레텔」과 『위저드 베이커리』의 텍스트간의 유사성과 차이점, 변형요소들이 발견되었고,『위저드 베이커리』는 단순히 「헨젤과 그레텔」을 모방한 작품이 아닌 변형되고 재창조 된 것을 알 수 있다.

Intertextuality, one of the characteristics of postmodern literature in the 20th century is prevailing in contemporary children and young adult literature. It sometimes takes the form of irony, parady, metaphor, destruction of pattern, etc. Contemporary children’s story writers have used it widely by combining literary things with nonliterary ones.
However, intertextuality in children and young adult literature is relatively underevaluated than general literature due to imitation. In relation to this, the researches on the Korean children and young adult literature are not actively performed.
For this reason, this paper analyzes the similarity and difference between Hänsel and Gretel by Grimm brothers and its intertextually associated Wizard Bakery by Gu Byeongmo. As the criterion to reveal the intertextual relation between the two texts, Julia Kristeva’s definition of intertextuality is used. And then the texts are sub-classified into narrative structure, character elements, other motives, and new conclusion before carrying out a consideration.
In narrative structure, the common denominator is revealed that children as main characters leave home due to stepmother and experience a fantasy world in both Hänsel and Gretel and Wizard Bakery. In character elements, it is discussed how the preceding texts, i.e. characters in Hänsel and Gretel are transformed and re-created in Wizard Bakery. Accordingly, the texts are sub-classified into abandoned child by parents, appearance of stepmother and lack of real father, and witch as motif based on intertextuality for analysis. Also, in other motives, the texts are sub-classified into bread as motif and intertextual relation with another traditional fairy tale Wizard Bakery for analysis. Finally in new conclusion, open endings in Wizard Bakery, which showed a different ending from preceding text Hänsel and Gretel are discussed concentratedly.
Taken together, similarity and difference and transformed elements between Hänsel and Gretel and Wizard Bakery were discovered and it could be seen that Wizard Bakery did not simply copy the Hänsel and Gretel but instead, was a transformed and re-created work.

목차
표 목 차 ⅲ
국문초록 ⅳ
제1장 서론 1
제1절 연구의 목적 1
제2절 선행 연구의 검토 2
제3절 연구의 방법 4
제4절 상호텍스트성 개념 6
제2장 텍스트 분석 9
제1절 「헨젤과 그레텔」과 『위저드 베이커리』의 상호텍스트성 9
1. 서사구조 10
2. 인물 요소 15
1) 부모에게 버려진 아이 18
2) 계모의 등장과 친부의 부재 23
3) 마녀 30
3. 기타 37
1) 빵 37
2) 또 다른 상호텍스트성 41
제2절 『위저드 베이커리』에 나타나는 새로운 결말 43
1. 새로운 결말 구조 43
가. Y의 경우 45
나. N의 경우 46
제3장 결론 49
참고문헌 52
ABSTRACT 55

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