영어태권도장 활성화를 위한 요인 탐색 :Exploration of Factors for Vitalizing English Taekwondo Gym

최지웅

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자료유형: 학위논문

저자정보: 최지웅 (용인대학교, 용인대학교 태권도대학원)

지도교수: 곽택용

발행연도: 2018

저작권: 용인대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.

이용수15

초록· 키워드

본 연구에서는 서울, 경기지역에서 신개념 교수법으로 태권도를 영어로 지도하고 있는 영어 태권도 관장을 대상으로 심층 면담을 실시하여 어떤 계기로 영어태권도장을 운영하게 되었는지, 운영 프로그램은 무엇이고, 운영상의 어려움과 극복방안은 무엇인지 분석하여 영어태권도장의 향후 미래를 전망해봄으로써 오늘날과 같은 태권도장의 난립으로 인하여 어려움을 겪고 있는 태권도장 운영자들에게 이를 극복하고 활성화 시킬 수 있는 방안을 제시하는데 연구의 목적이 있다.
이 연구에서는 최근 5년 동안 150명 이상의 수련생을 보유한 영어태권도장의 지도자와 수련생을 대상으로 하였고 영어태권도장을 운영하고자 하는 지도자들에게 특성화되고 차별화된 프로그램으로 운영할 수 있도록 도움을 주기위해 질적 연구 방법을 통해 다음과 같은 결론을 얻었다.
첫째, 영어태권도장을 오픈하게 된 계기에는 영어권 국가에서 태권도를 지도했던 사범들이 타 도장과의 차별화를 두기 위해 새로운 교수법의 하나로 영어로 태권도를 지도하고자 영어태권도장을 오픈했다.
둘째, 영어태권도장의 입지의 요건으로는 일반 타 도장보다는 성공적인 태권도장 입지조건의 영향을 상대적으로 덜 받지만 그래도 수련생들의 도장까지 접근할 수 있는 이동간 거리가 짧고, 쉽게 눈에 띄는 도장의 위치에 자리 잡아야 보다 더 유리하다고 연구 참여자들은 조언하였다.
셋째, 영어태권도장 운영의 어려움과 극복방안에는 영어와 태권도를 일정 수준 이상을 갖춘 지도자를 구하기 힘들다는 것과 어린 수련생들이 태권도도 모르는 상태에서 영어로까지 설명을 들으면 두 배로 어려움을 겪을 수 있는 부담감에 맞닥뜨리게 될 여지가 있음을 알 수 있었다.
이 문제점을 해결하기 위해서는 영어권 국가에서 태권도 지도 경험이 있는 사범을 모집 하거나, 영어태권도에 쉽게 접근할 수 있게끔 나이별, 급수별로 세분화된 영어태권도 프로그램이 있어야하고, 수련생이 영어에 대한 압박을 받지 않을 정도의 수련 계획으로 지도해야 한다는 것이다.
넷째, 영어태권도장 운영 전략에는 태권도 지도자로서의 명확한 지도 철학과 운동 실력을 갖추고 이것을 바탕으로 영어로 태권도 수업을 진행할 수 있는 사범을 근무 시켜야 하는 것, 흥미를 느낄 수 있는 프로그램으로 수련생을 만족 시켜야 한다는 것이다.
다섯째, 수련생의 영어태권도 수련의 계기에는 영어태권도에 대한 호기심으로 운동을 시작하거나, 영어가 아직까지는 우리나라의 교육에 있어서 중요한 교육중의 하나임을 감안할 때 영어적 환경에 자주 노출 시켜주는 것이 좋아서였다.
여섯째, 영어태권도 향후 전망은, 해외에서 태권도지도 경험이 있는 사범들이 영어태권도장을 개관하면서 영어태권도장의 수는 시간이 지나면서 차츰 늘어날 것으로 전망되며, 영어에 대한 학부모들의 열기는 수년간 지속될 것으로 영어태권도의 미래는 밝을 것으로 생각된다.

This is an in-depth interview with directors of Taekwondo Gyms who have instructed Taekwondo in English in Seoul and Gyeonggi-do province. I investigated how an English Taekwondo gyms operated, what the program was in gym, and what difficulties they had operating an English Taekwondo gym, as well as what solutions were identified and investigated. Based on this analysis, the purpose of this study was to suggest how to overcome the difficulties and complexity of operation due to the competitive market of Taekwondo gyms, the planning involved and the operating of the gyms, what they went through, and what can be anticipated in the coming future.
The respondents consisted of the trainees and the instructors of these English Taekwondo gyms, which retained trainees of 150 or more for current five years. The qualitative methodology was used in an efficient manner by the directors who intended to operate English Taekwondo gyms and apply distinctive and differential programs.
The findings of the result showed are as follows;
First, the reports on why the English Taekwondo gym was launched indicated that the masters who instructed Taekwondo in English-speaking countries initiated their English Taekwondo gym to fortify the competitive power against other Taekwondo gyms.
Second, the reports on condition of location demonstrated that although English Taekwondo gyms were relatively less affected by the condition of location than non-English Taekwondo gyms, easy and quick accessibility to the gym should be established, then a competitive advantage could be obtained.
Third, the reports on the difficulty of operation of English Taekwondo gym and the solution of it showed that it was difficult to find directors who had the superior skill of English, as well as Taekwondo. Since the young trainees were neither skilled in Taekwondo nor proficient in English, if they were instructed in English, they would feel burdened by their training.
To address and solve this difficulty, the masters who experienced instructing Taekwondo in English-speaking countries should be recruited, the various and systemic English Taekwondo programs depending on ages and grades were developed, and the training planning and designs that could make young trainees not feel burdened during training were determined.
Fourth, the reports on operational strategy of English Taekwondo gyms showed that the masters who should have the definite and obvious philosophy of an instructor and the skillful and professional capacity to direct English Taekwondo training should be recruited. This would allow interesting and tailored programs that would satisfy the trainees.
Fifth, the reports on why trainees participated in English Taekwondo training revealed that English Taekwondo gyms were participated in due to the curiosity of an English Taekwondo, and the exposure to English because of the educational role it plays in Korea''s educational system.
Sixth, the reports on the future outlook of English Taekwondo gyms showed that the numbers of English Taekwondo gyms that had masters who had experienced instructing Taekwondo in English-speaking countries increased continuously over time, and the future of English Taekwondo gyms would be very promising because the interests of parents towards English would persist for many years.

#영어태권도장 #태권도장 #태권도장경영

I. 서 론 1
1. 연구의 필요성 1
2. 연구의 목적 3
3. 연구의 문제 3
4. 연구의 제한점 4
II. 이론적 배경 5
1. 체육 시설업 신고 체육도장 현황 5
2. 태권도장 현황 6
3. 성공한 태권도장 경영의 구성요소 9
4. 영어태권도의 원리 12
III. 연구방법 21
1. 연구 참여자 21
2. 자료수집 22
3. 연구절차 24
4. 자료분석 25
5. 연구의 타당도 및 신뢰도 28
Ⅳ. 연구결과 30
1. 영어태권도장을 운영하게 된 계기 32
2. 영어태권도장의 입지조건 36
3. 영어태권도장을 운영 시 어려움과 극복방안 38
4. 영어태권도장의 운영전략 44
5. 영어태권도 향후 전망 58
6. 영어태권도를 배우게 된 계기(수련생) 60
Ⅴ. 결론 및 제언 63
1. 결론 63
2. 제언 64
참고문헌 66
ABSTRACT 68
부 록 71

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