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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학위논문
- 저자정보
- 지도교수
- 윤형기
- 발행연도
- 2019
- 저작권
- 숭실대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
이용수88
이 논문의 연구 히스토리 (3)
2019
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본 연구는 음악줄넘기 운동이 ADHD 아동의 신경전달물질 및 뇌파에 미치는 효과를 규명하여, 이들의 주의집중력을 향상시키고 뇌기능 향상에 도움이 되는 운동 프로그램의 기초자료를 제공하는데 그 목적이 있다.
실험결과 자료처리는 SPSS 12.0 통계프로그램을 사용하여 이원반복변량분석을 통해 분석하였다. 또한, 그룹 간의 비교는 대응표본 t-test를 실시하여 다음과 같은 결론을 도출하였다.
첫째, 음악줄넘기 운동 프로그램을 적용한 결과 운동을 실시한 실험집단이 신경전달물질 중 도파민, 세로토닌에서 통제집단보다 통계적으로 유의한 차이를 나타냈다.
둘째, 뇌파를 검증하는 실험에서 음악줄넘기 운동을 실시한 실험집단이 세타파, 알파파, 고베타파에서 통제집단보다 통계적으로 유의한 차이를 나타냈다.
이상의 결과는, ADHD 아동에게 있어 12주간 음악줄넘기 운동을 통해 신경전달물질의 향상이 나타나 신경전달물질 결핍으로 생겨나는 문제들을 운동으로 호전 시킬 수 있음을 확인하였다. 또한 전두엽이 활성화되면서 좌, 우뇌의 실행기능이 향상된다는 결론을 얻었다. 따라서, 본 연구에서 실시했던 음악줄넘기 운동은 ADHD 아동의 증상을 완화하고 개선 할 수 있는 효과적인 운동 방법 중의 하나라고 생각된다.
실험결과 자료처리는 SPSS 12.0 통계프로그램을 사용하여 이원반복변량분석을 통해 분석하였다. 또한, 그룹 간의 비교는 대응표본 t-test를 실시하여 다음과 같은 결론을 도출하였다.
첫째, 음악줄넘기 운동 프로그램을 적용한 결과 운동을 실시한 실험집단이 신경전달물질 중 도파민, 세로토닌에서 통제집단보다 통계적으로 유의한 차이를 나타냈다.
둘째, 뇌파를 검증하는 실험에서 음악줄넘기 운동을 실시한 실험집단이 세타파, 알파파, 고베타파에서 통제집단보다 통계적으로 유의한 차이를 나타냈다.
이상의 결과는, ADHD 아동에게 있어 12주간 음악줄넘기 운동을 통해 신경전달물질의 향상이 나타나 신경전달물질 결핍으로 생겨나는 문제들을 운동으로 호전 시킬 수 있음을 확인하였다. 또한 전두엽이 활성화되면서 좌, 우뇌의 실행기능이 향상된다는 결론을 얻었다. 따라서, 본 연구에서 실시했던 음악줄넘기 운동은 ADHD 아동의 증상을 완화하고 개선 할 수 있는 효과적인 운동 방법 중의 하나라고 생각된다.
목차
국문초록 ⅶ영문초록 ⅸ제 1 장 서론 11.1 연구의 필요성 11.2 연구의 목적 51.3 연구문제 51.4 연구가설 61.5 연구의 제한점 71.6 용어의 정의 8제 2 장 이론적 배경 102.1 ADHD의 정의 102.2 신경전달물질 132.3 뇌파 162.4 음악줄넘기 19제 3 장 연구방법 213.1 연구대상 213.2 실험설계 223.3 음악줄넘기 프로그램 233.4 측정도구 243.5 측정방법 253.5.1 신경전달물질 측정 253.5.2 뇌파 측정 253.6 자료처리 방법 26제 4 장 연구결과 274.1 신경전달물질 실험 결과 274.1.1 음악줄넘기 운동을 통한 신경전달물질의 변화 274.1.2 처치기간 간, 집단 간 도파민에 대한 분석결과 284.1.3 처치기간 간, 집단 간 세로토닌에 대한 분석결과 294.2 뇌파 실험 결과 304.2.1 음악줄넘기 운동을 통한 세타파의 변화 304.2.2 처치기간 간, 집단 간 세타파에 대한 분석결과 314.2.3 음악줄넘기 운동을 통한 알파파의 변화 334.2.4 처치기간 간, 집단 간 알파파에 대한 분석결과 344.2.5 음악줄넘기 운동을 통한 고베타파의 변화 364.2.6 처치기간 간, 집단 간 고베타파에 대한 분석결과 37제 5 장 논의 395.1 음악줄넘기 운동을 통한 신경전달물질의 변화 395.2 음악줄넘기 운동을 통한 뇌파의 변화 41제 6 장 결론 및 제언 436.1 결론 436.2 제언 44참고문헌 45부록 54
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