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(중앙대학교, 중앙대학교 대학원)

지도교수
이현우
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본 연구에서는 고등학생 및 대학 골프선수들의 경기력을 향상 시키고 자신의 기량을 최고로 발휘하기 위하여 루틴의 총시간, 패턴, 빈도와 볼 데이터의 관계를 가지고 있는지에 관하여 알아보고자 하였다. 연구 대상은 대한체육회에 등록된 아마추어골프선수 60명이었으며, 대학골프선수와 고등골프선수로 구분하였다. 트랙맨을 사용하여 클럽 및 볼데이터를 확보한 후, 기술통계분석을 실시하여 변인별 데이터 분포를 확인하였고, SPSS WIN Ver 23.0 통계프로그램을 사용하여 교차분석, 독립T-test 및 one way ANOVA를 실시하였다.
이와 같은 연구방법 및 절차를 통하여 다음과 같은 결과를 도출하였다.
첫째, 단위별 빈도 및 종류에 대한 기술통계분석에서는 루틴의 빈도가 적을 수록 골프 수행에 효과적인 것으로 나타났다.
둘째, 개인적 특성에 따른 프리루틴 빈도 교차분석에서는 성별을 기준으로 모든 단위별 루틴을 취합해 보았을 때 남자보다 여자의 빈도 높은 것으로 나타났다.
셋째, 개인적 특성에 따른 프리루틴 패턴 차이분석에서는 단위별 루틴에서 첫째, 연습스윙, 두 번째, 후방에이밍, 세 번째, 스탠스정렬, 네 번째, 목표확인, 다섯 번째, 웨글 순으로 나타났다.
넷째, 단위별 루틴 빈도에 따른 클럽 및 볼데이터 차이분석에서는 빈도가 낮을수록 골프 수행에 있어 효과적인 데이터가 도출되는 것으로 나타났다.
다섯 번째, 루틴수행 시간 집단에 따른 클럽 및 볼데이터 차이분석에서는 루틴이 빠른 집단은 공이 우측으로 날아갈 확률이 높고, 느린 집단은 왼쪽으로 날아갈 확률이 높은 것으로 나타났다.
여섯 번째, 루틴 패턴에 따른 클럽 및 볼데이터 차이분석에서는 위의 결과와 같이 단위별 루틴을 순서대로 수행하였을 때 보다 효과적인 데이터가 도출되는 것으로 나타났다.
본 연구의 결과를 통해서 루틴수행과 관련된 연구를 활발히 진행하고 이를 바탕으로 한발 더 나아가 깊이 있는 연구를 통해 골프선수들에게 유용한 정보를 제공될 수 있을 것이라 생각된다.

목차

  1. Ⅰ. 서론 1
    1. 연구의 필요성 1
    2. 연구의 목적 5
    3. 연구 문제 6
    4. 연구의 범위 및 제한점 6
    5. 용어의 정의 7
    Ⅱ. 이론적 배경 11
    1. 골프경기의 심리적 특성 11
    2. 루틴의 이해 11
    3. 수행루틴 12
    4. 인지루틴과 수행루틴 14
    5. 골프수행루틴 선행연구 16
    6. 종목별 루틴 18
    7. 심리기술 20
    Ⅲ. 연구방법 22
    1. 연구대상 22
    2. 연구절차 23
    3. 자료수집 및 측정도구 25
    4. 자료처리 29
    Ⅳ. 연구결과 30
    1. 데이터 발생 분포분석 30
    2. 개인적 특성에 따른 프리루틴 빈도 차이 분석 36
    3. 개인적 특성에 따른 프리루틴 패턴 차이 분석 45
    4. 단위별 루틴 빈도에 따른 클럽 및 볼데이터 차이분석 53
    5. 루틴수행 시간 집단에 따른 클럽 및 볼데이터 차이분석 61
    6. 루틴 패턴에 따른 클럽 및 볼데이터 차이분석 63
    Ⅴ. 논의 65
    1. 루틴수행 데이터 분포에 대한 논의 65
    2. 개인적 특성에 따른 프리루틴 빈도차이에 대한 논의 66
    3. 개인적 특성에 따른 프리루틴 패턴에 대한 논의 71
    4. 프리루틴 구간 빈도에 따른 클럽 및 볼 데이터에 대한 논의 76
    5. 루틴수행 시간집단에 따른 클럽 및 볼데이터에 대한 논의 79
    6. 프리루틴 패턴에 따른 클럽 및 볼 데이터에 대한 논의 79
    Ⅵ. 결론 및 제언 83
    1. 결론 83
    2. 제언 84
    참고문헌 86
    국문초록 92
    Abstract 94

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