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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학위논문
- 저자정보
- 지도교수
- 김용찬
- 발행연도
- 2020
- 저작권
- 연세대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
이용수25
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본 연구는 한국 10대 청소년 유튜버(YouTuber)의 영상 제작, 유튜브 활동 동기 및 제작·업로드·소통 등 일련의 활동이 가져오는 효과를 분석함으로써 변화된 미디어 환경 속 ‘디지털 네이티브(digital native)’ 청소년에 대한 이해를 돕는 것을 목적으로 한다. 이러한 연구 목적을 가지고 청소년 유튜버 30명을 심층면접하여 유튜브 활동 동기, 활동 과정, 활동 결과를 다각적으로 살펴보았다.
연구참여 청소년 유튜버들이 유튜브에서 영상을 제작하고 활동하는 동기로는 ‘창작 재미 동기’,‘인정 동기’,‘자기표현 동기’,‘진로연계 동기’,‘소통 동기’,‘오락 동기’,‘수익 동기’를 들 수 있다. 연구참여 청소년 유튜버가 인식하는 도움 요소 중 가장 많이 꼽히는 것은 ‘채널 이용자의 긍정적 반응’이며 방해 요소 중 가장 많이 꼽히는 것은 ‘학업 병행으로 인한 시간 부족’ 상황이다. 연구참여 청소년 유튜버들은 유튜브 활동에서 얻어지는 긍정적인 결과가 부정적인 결과보다 훨씬 크다고 인식하고 있었는데, 여기에는 ‘자기 변인’에 관련된 긍정적 결과와 ‘관계 변인’에 관계된 긍정적 결과가 있다.
본 연구는 한국 청소년들의 미디어 활동, 특히 미디어 생산자로서의 활동에 대한 다각적인 이해를 돕는 기초 자료로서 그 의미가 크다고 하겠다.
연구참여 청소년 유튜버들이 유튜브에서 영상을 제작하고 활동하는 동기로는 ‘창작 재미 동기’,‘인정 동기’,‘자기표현 동기’,‘진로연계 동기’,‘소통 동기’,‘오락 동기’,‘수익 동기’를 들 수 있다. 연구참여 청소년 유튜버가 인식하는 도움 요소 중 가장 많이 꼽히는 것은 ‘채널 이용자의 긍정적 반응’이며 방해 요소 중 가장 많이 꼽히는 것은 ‘학업 병행으로 인한 시간 부족’ 상황이다. 연구참여 청소년 유튜버들은 유튜브 활동에서 얻어지는 긍정적인 결과가 부정적인 결과보다 훨씬 크다고 인식하고 있었는데, 여기에는 ‘자기 변인’에 관련된 긍정적 결과와 ‘관계 변인’에 관계된 긍정적 결과가 있다.
본 연구는 한국 청소년들의 미디어 활동, 특히 미디어 생산자로서의 활동에 대한 다각적인 이해를 돕는 기초 자료로서 그 의미가 크다고 하겠다.
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