중학생 대상 스마트 매체를 활용한 음악 합주 및 음악 만들기 교육자료 개발 및 적용 :Development and Application of Music Ensemble and Music Making Activities Using Smart Media for Middle School Students

반현정

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자료유형: 학위논문

저자정보: 반현정 (한국교원대학교, 한국교원대학교 대학원)

지도교수: 권수미

발행연도: 2020

저작권: 한국교원대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.

이용수4

초록· 키워드

4차 산업혁명의 시대에 들어서면서 다양한 매체의 보급이 급속도로 이루어지고, 학교 현장에서도 그 흐름에 맞추어 여러 매체를 활용하려는 노력이 이루어지고 있다. 특히 스마트 매체를 활용하는 수업은 기존에 이루어졌던 수업의 장점과 더불어 스마트 매체 활용을 통한 폭넓은 가능성을 열어줄 수 있어 많은 학교에서 스마트 교육을 실행하고자 여건을 마련하고 있으며, 이러한 변화에 따라 교육현장에서는 스마트 매체를 활용하려는 노력이 이루어지고 있다. 2015 중등 음악 교과서에서는 매체를 활용하는 활동이 제안되고 있으나, 스마트 매체를 활용하는 활동은 가장 낮은 비율을 보이며 활동 내용 또한 구체적 활용 방안의 제시가 미흡하여 실제적으로 활용 가능한 교육자료의 연구와 개발이 요구되는 실정이다.
따라서 본 연구에서는 이러한 필요성을 바탕으로 2015 개정 교육과정에 따른 중등 음악 교과서 및 지도서에서의 매체 활용 활동 내용을 고찰하였고, 음악교과에 적용할 수 있도록 개발된 스마트 교육 모형, 스마트 매체를 활용하는 음악활동에 사용하기 적합한 어플리케이션의 기능을 분석하여 개발하고자 하는 교육자료의 지도내용을 추출하고자 하였다. 분석을 통해 얻은 결과를 바탕으로 지도내용을 모색하고 선정하여 학습 지도안과 악보 자료를 개발하였다. 개발한 지도안과 악보자료는 학교 수업 현장에서 적용하여 스마트 교육을 적용한 음악교과수업의 효과와 보완점을 확인하였다.
이러한 연구를 통해 개발한 지도안과 악보자료는 스마트 환경의 교실에서 이루어질 음악 교과 수업에서 교사가 스마트 매체를 활용하는 수업을 준비하고 실행하는 데에 도움을 제공할 것으로 예상된다. 하지만 이와 함께 적극적으로 현장에서 적용하고 이를 수정 및 보완하며 음악 교과 수업에서의 스마트 매체 활용이 발전해나갈 수 있도록 지속적인 연구와 노력이 요구된다. 또한 수업이 원활히 진행되기 위해 본 연구에서 선정한 어플리케이션을 대체할 수 있도록 가상 악기와 다중 트랙 기능을 지원하는 교육용 어플리케이션이 개발될 필요가 있고, 합주를 통해 협력과 소통을 학습하고, 음원 제작을 통해 음악을 총체적으로 지각하는 이해력을 함양하고 저작권에 대한 연계 교육이 이루어지는 등 학생들이 학교 밖 사회에서도 음악 문화를 올바른 방향으로 향유하는 데에 목표를 두고 이를 활용할 필요가 있다.

#스마트교육 #스마트 매체 #어플리케이션활용 음악합주 음악만들기 #매체활용

I. 서론 1
1. 연구의 필요성 및 목적. 1
2. 연구 문제. 4
3. 연구의 내용 및 방법. 5
4. 연구의 범위 및 제한점. 7
5. 선행 연구 고찰. 8
II. 이론적 배경 12
1. 스마트교육의 이해. 12
가. 스마트교육의 정의 및 특징. 12
나. 음악교과에 적용된 스마트교육의 교육적 효용성. 17
2. 어플리케이션의 이해. 20
가. 어플리케이션의 정의 및 특성. 20
나. 음악 교과 활동에 적용될 수 있는 어플리케이션. 22
III. 교육자료 개발을 위한 지도내용 선정 31
1. 2015 중학교 음악 교과서 및 지도서 분석. 31
가. 매체 활용 활동 분석. 32
나. 스마트 매체 활용 활동 내용 분석. 33
다. 스마트 매체 활용 음악 활동 포함 지도서 분석. 40
2. 스마트 교육 적용 음악과 교수학습 모형 분석. 50
가. 스마트 교육 적용 음악과 교수학습 모형 - 연주. 51
나. 스마트 교육 적용 음악과 교수학습 모형 - 창작. 54
3. 분석 결과에 따른 지도내용 선정. 56
가. 2015 중학교 음악 교과서 및 지도서 분석 결과. 56
나. 스마트 교육 적용 음악과 교수학습 모형 분석 결과. 57
Ⅳ. 스마트 매체 활용 합주 및 음악 만들기 활동 교육자료의 개발 및 적용 59
1. 음악 합주 및 음악 만들기 활동을 위한 어플리케이션 기능 분석. 59
가. 가라지 밴드. 59
나. 워크 밴드. 66
다. 합주 및 음악 만들기 활동을 위한 어플리케이션 분석 결과. 72
2. 지도안 및 악보자료의 개발. 73
가. 라라라(조개껍질 묶어). 75
나. 여행을 떠나요. 85
다. Moon River. 89
3. 지도안과 악보자료의 현장적용. 93
Ⅴ. 결론 및 제언. 97
참고문헌. 103
부록. 108
ABSTRACT. 114

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	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

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