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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학위논문
- 저자정보
- 지도교수
- 유영의
- 발행연도
- 2020
- 저작권
- 순천향대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
이용수27
이 논문의 연구 히스토리 (3)
2020
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본 연구의 목적은 인터넷 신문기사에 나타난 영유아의 놀이에 관련된 내용 분석을 통해 놀이에 관련된 일반 대중들의 일상적이고 현실적인 생각과 관심사 및 가치를 살펴보고, 영유아의 일상적 삶에서 놀이가 갖는 중요성을 실천해 가는데 필요한 기초적 자료를 제공하는 것이다.
본 연구 목적에 따른 연구문제는 다음과 같다.
1. 국내 영유아 놀이 관련 인터넷 신문기사에 나타난 놀이의 주체는 어떠한가?
2. 국내 영유아 놀이 관련 인터넷 신문기사에 나타난 놀이의 주제 및 내용은 어떠한가?
본 연구 대상은 신문기사 데이터베이스시스템 BIGKINDS(Korea Intergrated News Database System: https://www.kinds.or.kr/)를 통해 수집된 자료로, ‘놀이’와 ‘영아’, ‘유아’, ‘아동’, ‘영유아’, ‘아이’, ‘어린이’의 주제어가 포함된 기사 제목을 검색하여 자료를 수집하였으며, 이때 초등학생 대상의 내용, 상업적 홍보 및 광고성 내용, 장애아동 및 놀이치료 관련 내용, 독자투고 기사, 해외소식 등의 내용을 제외하였다. 수집된 자료는 놀이주체와 놀이내용의 두 가지 분석기준에 따라 분석하여 빈도 및 백분율을 산출하였고, 자료 분석의 타당도 및 신뢰도 확보를 위하여 연구보조자 1인과 함께 무작위 표집하여 분석한 자료를 Cohen의 카파계수로 산출하였다. 본 연구의 모든 통계처리는 IBM SPSS Statistics 25.0프로그램을 사용하였다.
본 연구 결과는 다음과 같다.
첫째, 인터넷 신문기사에서 나타난 놀이의 주체를 살펴보면, 대중들은 연령에 따라 영아와 유아, 초등학교 저학년 아동을 명확히 구분하여 사용하지 않고 있는 것으로 나타났으며 이러한 단어가 혼합되어 사용되고 있었다. 또, 유아와 초등학교 저학년 아동을 놀이 주체로 본 기사에 비해 영아를 놀이의 주체로 본 기사 내용이 매우 적은 것으로 나타나 대중이 영아를 주체로 하는 놀이 활동에 관심이 적은 것으로 나타났다.
둘째, 인터넷 신문기사에서 나타난 놀이의 주제 및 내용을 살펴보면, 대중들은 ‘놀이이해’와 관련된 내용에 가장 많은 관심을 가지고 있으며, 다음으로 ‘놀이지도’와 관련된 내용, ‘놀이 환경’을 주제로 하는 내용, ‘놀이와 교육’을 주제로 하는 내용, ‘놀이와 발달’을 주제로 하는 내용, ‘놀이유형’을 주제로 하는 내용, 마지막으로 ‘놀잇감’을 주제로 하는 내용의 순서대로 관심이 있는 것으로 나타났다.
놀이의 주제 및 내용에 대해 보다 세부적으로 분석해본 결과 ‘놀이이해’와 관련된 내용 중에서는 실태 및 현황에 대한 관심이 가장 많았으며, ‘놀이유형’과 관련된 내용 중에서는 역할놀이와 자연놀이에 가장 많은 관심을 갖고 있는 것으로 나타났다. ‘놀이지도’와 관련된 내용 중에서는 놀이관련 부모교육에 대한 관심이 가장 많았고, ‘놀이와 발달’에 관련된 내용 중에서는 신체발달에, ‘놀이와 교육’과 관련된 내용 중에서는 놀이를 통한 교과교육학습에 대한 관심이 가장 많았다. ‘놀이환경’에 관련된 내용 중에서는 실내놀이공간에 대한 관심이 가장 많았으며, 마지막으로 ‘놀잇감’에 관련된 내용 중에서는 놀잇감 정보에 대한 관심이 가장 많은 것으로 나타났다.
본 연구 목적에 따른 연구문제는 다음과 같다.
1. 국내 영유아 놀이 관련 인터넷 신문기사에 나타난 놀이의 주체는 어떠한가?
2. 국내 영유아 놀이 관련 인터넷 신문기사에 나타난 놀이의 주제 및 내용은 어떠한가?
본 연구 대상은 신문기사 데이터베이스시스템 BIGKINDS(Korea Intergrated News Database System: https://www.kinds.or.kr/)를 통해 수집된 자료로, ‘놀이’와 ‘영아’, ‘유아’, ‘아동’, ‘영유아’, ‘아이’, ‘어린이’의 주제어가 포함된 기사 제목을 검색하여 자료를 수집하였으며, 이때 초등학생 대상의 내용, 상업적 홍보 및 광고성 내용, 장애아동 및 놀이치료 관련 내용, 독자투고 기사, 해외소식 등의 내용을 제외하였다. 수집된 자료는 놀이주체와 놀이내용의 두 가지 분석기준에 따라 분석하여 빈도 및 백분율을 산출하였고, 자료 분석의 타당도 및 신뢰도 확보를 위하여 연구보조자 1인과 함께 무작위 표집하여 분석한 자료를 Cohen의 카파계수로 산출하였다. 본 연구의 모든 통계처리는 IBM SPSS Statistics 25.0프로그램을 사용하였다.
본 연구 결과는 다음과 같다.
첫째, 인터넷 신문기사에서 나타난 놀이의 주체를 살펴보면, 대중들은 연령에 따라 영아와 유아, 초등학교 저학년 아동을 명확히 구분하여 사용하지 않고 있는 것으로 나타났으며 이러한 단어가 혼합되어 사용되고 있었다. 또, 유아와 초등학교 저학년 아동을 놀이 주체로 본 기사에 비해 영아를 놀이의 주체로 본 기사 내용이 매우 적은 것으로 나타나 대중이 영아를 주체로 하는 놀이 활동에 관심이 적은 것으로 나타났다.
둘째, 인터넷 신문기사에서 나타난 놀이의 주제 및 내용을 살펴보면, 대중들은 ‘놀이이해’와 관련된 내용에 가장 많은 관심을 가지고 있으며, 다음으로 ‘놀이지도’와 관련된 내용, ‘놀이 환경’을 주제로 하는 내용, ‘놀이와 교육’을 주제로 하는 내용, ‘놀이와 발달’을 주제로 하는 내용, ‘놀이유형’을 주제로 하는 내용, 마지막으로 ‘놀잇감’을 주제로 하는 내용의 순서대로 관심이 있는 것으로 나타났다.
놀이의 주제 및 내용에 대해 보다 세부적으로 분석해본 결과 ‘놀이이해’와 관련된 내용 중에서는 실태 및 현황에 대한 관심이 가장 많았으며, ‘놀이유형’과 관련된 내용 중에서는 역할놀이와 자연놀이에 가장 많은 관심을 갖고 있는 것으로 나타났다. ‘놀이지도’와 관련된 내용 중에서는 놀이관련 부모교육에 대한 관심이 가장 많았고, ‘놀이와 발달’에 관련된 내용 중에서는 신체발달에, ‘놀이와 교육’과 관련된 내용 중에서는 놀이를 통한 교과교육학습에 대한 관심이 가장 많았다. ‘놀이환경’에 관련된 내용 중에서는 실내놀이공간에 대한 관심이 가장 많았으며, 마지막으로 ‘놀잇감’에 관련된 내용 중에서는 놀잇감 정보에 대한 관심이 가장 많은 것으로 나타났다.
목차
목 차표 목 차국문요약Ⅰ. 서론 1A. 연구의 필요성 및 목적 1B. 연구문제 4C. 용어의 정의 4Ⅱ. 이론적 배경 6A. 놀이 6B. 선행연구 8C. 내용분석 10Ⅲ. 연구방법 12A. 연구대상 12B. 분석기준 12C. 연구절차 14D. 자료처리 15Ⅳ. 결과 및 해석 16A. 인터넷 신문기사에 나타난 영유아 놀이의 주체 16B. 인터넷 신문기사에 나타난 영유아 놀이의 주제 및 내용 17Ⅴ. 논의 및 결론 38A. 논의 38B. 결론 및 제언 41참고문헌 43부 록 47Abstract 83
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