태권도 시범단 활동에 대한 지각과 도장이미지, 단원이미지 및 수련생 입단의사와의 관계 :

유영훈

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자료유형: 학위논문

저자정보: 유영훈 (한국체육대학교, 한국체육대학교 대학원)

지도교수: 김수잔

발행연도: 2021

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2021

초등학생의 태권도 시범단 활동에 대한 지각이 도장이미지 및 수련생 입단의사에 미치는 영향

유영훈 , 신호철 코칭능력개발지 2021.06 학술저널

수련생의 태권도시범단 활동에 대한 지각이 단원이미지 및 입단의사에 미치는 영향

유영훈 , 김수잔 무예연구 2021.02 학술저널

태권도 시범단 활동에 대한 지각과 도장이미지, 단원이미지 및 수련생 입단의사와의 관계

유영훈 체육학과 2021.01 학위논문

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이 연구는 태권도 시범단 활동에 대한 지각과 도장이미지, 단원이미지 및 수련생 입단의사의 관계를 규명하는 것이 목적이다. 연구목적을 달성하기 위해 서울·경기북부지역 소재의 일선 시범단을 운영하고 있는 태권도장 5곳에서 최소 1년 이상 수련한 초등학교 4학년 이상의 일반 수련생 200명을 비확률 표집법인 편의표본추출법을 활용하여 표본으로 추출하였다. 회수된 설문지중 신뢰성이 떨어진다고 판단되는 4부의 자료를 제외한 총 196부의 설문자료를 토대로 SPSS/PC + 20.0 version 통계프로그램을 이용한 요인분석, 기술통계분석, 일원변량분석, LSD 사후비교분석, 그리고 다중회귀분석의 결과는 다음과 같다.
첫째, 인구통계학적 특성에 따라 시범단 활동의 지각, 도장이미지, 단원이미지, 수련생 입단의사에 부분적으로 차이가 있다.
둘째, 시범단 활동의 인성함양효과와 신체적효과가 운영과 사회봉사에 영향을 미치고, 인성함양효과가 지도력에 영향을 미치고, 인성함양효과, 신체적효과, 기술발전효과가 전문성에 영향을 미친다.
셋째, 시범단 활동의 인성함양효과가 체력, 인성 및 기술력을 포함한 단원이미지에 긍정적 영향을 미친다.
넷째, 시범단 활동의 심리효과와 인성함양효과가 수련생 입단의사에 긍정적 영향을 미친다.
다섯째, 도장이미지가 수련생 입단의사에 영향을 미치지 않는다.
여섯째, 인성에 관한 단원이미지가 수련생 입단의사에 영향을 미친다.

The purpose of this study was to identify the relationship among Taekwondo demonstration team activity perceptions, gym image, member image, and trainee’s team entry intention. In order to achieve this purpose, a total of 200 general trainees of at least one year and at least the 4th grade were selected as study participants from 5 Taekwondo gyms that operate a demtonstration team in the Seoul and Northern Gyeonggi area using the convenient sampling method. The instrument for data collection was a questionnaire, and exploratory factor analysis, descriptive analysis, one-way ANOVA, LSD post-hoc test and multiple regression analysis were conducted on the data using the SPSS Window statistical package program(Version 20.0). The followings are the results:
First, Taekwondo demonstration team activity perceptions, gym image, member image, and trainee’s team entry intention differ significantly according to demographic characteristics.
Second, the character-building effect and physical improvement effect of demonstration team activity significantly affect management and community service, character-building effect significantly and positively affect leadership, character-building effect, physical effect and technological development effect significantly affect professionalism with a magnitude of the listed order.
Third, the character-building effect of the demonstration team activity significantly and positively affect member image including physical strength, personality and technical skills with a magnitude of the listed order.
Fourth, the psychological effect and character-building effect of demonstration team activity significantly and positively affect trainee''s team entry intention with a magnitude of the listed order.
Fifth, gym image does not affect the trainee''s entry intention.
Sixth, member image based on character significantly and positively affects team entry intention.

Ⅰ. 서론 1
1. 연구의 필요성 1
2. 연구의 목적 4
3. 변인 및 가설 4
1) 연구변인 4
2) 연구가설 5
4. 용어의 정의 6
1) 태권도 시범단 6
2) 태권도 시범단 활동 6
3) 이미지 6
5. 연구의 제한점 7
Ⅱ. 이론적 배경 8
1. 태권도 도장 8
1) 도장의 현황 8
2) 태권도장 수련 프로그램 9
3) 도장 현황에 따른 태권도장 프로그램의 변화 10
2. 태권도 시범 11
1) 태권도 시범의 정의 11
2) 태권도 시범의 목적 11
3) 태권도 시범의 구성요소 12
3. 시범단 14
1) 교육적 가치 14
2) 홍보 전략적 가치 15
4. 이미지 정의 16
1) 일반적 이미지의 정의 16
2) 태권도장 이미지 16
3) 단원 이미지 17
5. 행동의사 21
1) 구매 전 행동 22
2) 구매행동 22
3) 구매 후 행동 23
Ⅲ. 연구방법 24
1. 연구대상 24
2. 조사도구 25
1) 설문지 구성 26
2) 타당도 및 신뢰도 검증 28
3. 조사절차 33
4. 자료처리 33
Ⅳ. 결과 및 논의 35
1. 결과 35
1) 일반적 성향에 대한 기술통계분석 35
2) 인구통계학적 특성에 따른 시범단 활동의 지각 차이 36
3) 인구통계학적 특성에 따른 도장이미지의 차이 42
4) 인구통계학적 특성에 따른 단원이미지의 차이 46
5) 인구통계학적 특성에 따른 수련생 입단의사의 차이 50
6) 시범단 활동의 지각이 도장이미지에 미치는 영향 51
7) 시범단 활동의 지각이 단원이미지에 미치는 영향 53
8) 시범단 활동의 지각이 수련생 입단의사에 미치는 영향 55
9) 도장이미지가 수련생 입단의사에 미치는 영향 56
10) 단원이미지가 수련생 입단의사에 미치는 영향 57
2. 논의 58
1) 인구통계학적 특성에 따른 태권도 시범단 활동의 지각, 도장이미지, 단원이미지, 수련생 입단의사와의 차이 58
2) 시범단 활동의 지각이 도장이미지에 미치는 영향 60
3) 시범단 활동의 지각이 단원이미지에 미치는 영향 61
4) 시범단 활동의 지각이 수련생 입단의사에 미치는 영향 61
5) 도장이미지가 수련생 입단의사에 미치는 영향 62
6) 단원이미지가 수련생 입단의사에 미치는 영향 62
Ⅴ. 결론 및 제언 63
1. 결론 63
2. 제언 64
참고문헌 66
설문요령 71
ABSTRACT 76

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