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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학위논문
- 저자정보
- 지도교수
- 정연보
- 발행연도
- 2023
- 저작권
- 성공회대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
이용수39
초록· 키워드
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본 연구는 청소년의 정신건강 위기가 꾸준히 증가하고 있으나 이를 대처하지 못하고 있는 현실에 문제 제기하며, 그동안 정신건강 분야 내에서 비가시화되었던 사회구조적 지표로서의 젠더를 분석하여 정신건강의 사회구조적 맥락을 드러내고자 했다. 정신건강 실무자의 청소년 상담 경험을 통해 청소년 정신건강의 젠더 특성을 드러내고 이 특성이 청소년 개인을 어떻게 위치시키는지 분석했으며, 젠더 관점의 부재가 초래한 갈등과 한계를 드러냄으로써, 정신건강 분야 내 젠더 관점의 필요성을 주장한다. 또한 젠더가 청소년 정신건강 향상을 위한 실천 방법으로써 어떻게 구현될 수 있을지 분석하여 여성주의적 실천 방법을 제언하고자 했다.
본 연구의 결과는 다음과 같다.
첫째, 청소년을 향한 ‘보호 담론’은 청소년을 보호하지 못하고 있으며, 사회구조의 역동적 변화 속에서 청소년 정신건강의 위험도가 높아지고 있다. 학업·취업을 우선시하는 경쟁적 사회구조, 개인의 상호연결성을 약화하는 돌봄의 주변화, 청소년의 여가와 놀이의 축소는 청소년의 부정적 정서를 촉발했다. 이에 따라 청소년의 자·타해위험성이 높아지며 정신의료기관으로의 강제 입원이 증가하고 있다.
둘째, 성역할 및 성 고정관념으로 드러나는 젠더는 청소년의 또래문화와 자기표현 방식을 만들어내며 정신건강에 강하게 작동하고 있다. 젠더는 청소년이 자신의 정서적 어려움을 표현하고 도움받는 과정에까지 영향을 끼치며 청소년기 정신건강 성차를 만들어내고 있다. 그중 가장 큰 차이는 여자 청소년의 자해와 남자 청소년의 타해로 나타났다.
셋째, 정신건강 실무자는 상담 과정에서 젠더 및 섹슈얼리티 이슈를 마주하고 있으나, 이를 적극적으로 개입하지 못하고 있다. 여자 청소년의 성착취, 청소년의 성 다양성 및 재생산권 등의 주제가 빈번히 등장하나, 이를 이해하고 상담하기 위한 교육과정은 제공받지 못하여 한계에 부딪히고 있다.
본 연구의 의의는 다음과 같다. 정신건강 내 젠더 특성과 그 영향을 드러냈다. 젠더 사회화로 인한 청소년기 정신건강의 성차 발현 및 주요 증상의 차이점을 밝힘으로써, 이를 가능하게 하는 사회문화를 비판하고 담론과 제도적 변화 필요성을 제기하였다. 또한 청소년의 정신건강 위기 상황에서 직접 서비스를 제공하는 정신건강 실무자의 상담 경험 분석을 통해 정신건강 분야에서의 실천 내용, 갈등과 한계 등을 확인하고 변화를 모색하고자 했다. 마지막으로 그동안 연구 제목으로 설정되지 못했던 정신건강 실무자의 성인지 감수성과 그 영향을 분석하여 정신건강 실무자의 성인지 감수성의 중요성을 확인하고 이를 통해 정신건강 분야 내 젠더 관점의 필요성과 실천 방법을 제언하였다.
본 연구의 결과는 다음과 같다.
첫째, 청소년을 향한 ‘보호 담론’은 청소년을 보호하지 못하고 있으며, 사회구조의 역동적 변화 속에서 청소년 정신건강의 위험도가 높아지고 있다. 학업·취업을 우선시하는 경쟁적 사회구조, 개인의 상호연결성을 약화하는 돌봄의 주변화, 청소년의 여가와 놀이의 축소는 청소년의 부정적 정서를 촉발했다. 이에 따라 청소년의 자·타해위험성이 높아지며 정신의료기관으로의 강제 입원이 증가하고 있다.
둘째, 성역할 및 성 고정관념으로 드러나는 젠더는 청소년의 또래문화와 자기표현 방식을 만들어내며 정신건강에 강하게 작동하고 있다. 젠더는 청소년이 자신의 정서적 어려움을 표현하고 도움받는 과정에까지 영향을 끼치며 청소년기 정신건강 성차를 만들어내고 있다. 그중 가장 큰 차이는 여자 청소년의 자해와 남자 청소년의 타해로 나타났다.
셋째, 정신건강 실무자는 상담 과정에서 젠더 및 섹슈얼리티 이슈를 마주하고 있으나, 이를 적극적으로 개입하지 못하고 있다. 여자 청소년의 성착취, 청소년의 성 다양성 및 재생산권 등의 주제가 빈번히 등장하나, 이를 이해하고 상담하기 위한 교육과정은 제공받지 못하여 한계에 부딪히고 있다.
본 연구의 의의는 다음과 같다. 정신건강 내 젠더 특성과 그 영향을 드러냈다. 젠더 사회화로 인한 청소년기 정신건강의 성차 발현 및 주요 증상의 차이점을 밝힘으로써, 이를 가능하게 하는 사회문화를 비판하고 담론과 제도적 변화 필요성을 제기하였다. 또한 청소년의 정신건강 위기 상황에서 직접 서비스를 제공하는 정신건강 실무자의 상담 경험 분석을 통해 정신건강 분야에서의 실천 내용, 갈등과 한계 등을 확인하고 변화를 모색하고자 했다. 마지막으로 그동안 연구 제목으로 설정되지 못했던 정신건강 실무자의 성인지 감수성과 그 영향을 분석하여 정신건강 실무자의 성인지 감수성의 중요성을 확인하고 이를 통해 정신건강 분야 내 젠더 관점의 필요성과 실천 방법을 제언하였다.
목차
- Ⅰ. 서론 11. 문제제기 및 연구목적 12. 이론적 배경 및 선행연구 검토 71) 정신건강 의료화와 젠더 편향 72) 정신건강 분야에서의 성차 연구 103) 여성주의상담의 기본원리 154) 정신건강 실무자 대상 연구 183. 연구방법 211) 심층면접 212) 자료 분석 26Ⅱ. 상담 경험을 통해 본 청소년 정신건강과 젠더의 교차 281. 일상의 구조변동과 취약해진 청소년 281) 청소년 정신건강 현황 및 이슈 282) 경쟁적 사회구조와 돌봄의 주변화 363) 여가와 놀이의 온라인화 394) 청소년 정신건강 서비스 체계의 한계 422. 젠더 관점으로 본 청소년 정신건강 501) 청소년 정신건강 성차 분석 502) 젠더 사회화와 청소년 정신건강 573) 여자 청소년의 정신건강과 ‘성착취’ 614) ‘성 다양성’을 사유하는 청소년 상담의 어려움 705) 청소년 재생산권에 대한 논의 필요성 73Ⅲ. 청소년 정신건강 향상을 위한 젠더 접근의 방향 771. 정신건강 실무자의 교육과정과 성인지 감수성 771) 정신건강 실무자의 성인지 감수성과 영향 772) 정신건강 실무자의 교육과정 및 대처 방법의 한계 832. 정신건강 분야 내 젠더 관점 필요성과 적용 941) 젠더 관점에 기반한 교육의 필요성 942) 정신건강 분야 내 젠더 관점 실천 방법 97Ⅳ. 결론 102참고문헌 106ABSTRACT 115
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