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자료유형
학위논문
저자정보

(단국대학교, 단국대학교 교육대학원)

지도교수
이수정
발행연도
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단국대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.

이용수10

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이 연구에서는 대입제도 개혁을 많이 해온 한국의 대입제도와 현재 개혁이 많이 필요한 몽골 대입제도를 비교해서 차이점 시사점을 찾아내고, 더 나아가 한국 서울대학교와 단국대학교, 몽골 몽골국립대학교, 재경대 학생 선발 방식의 전형유형, 전형요소, 전형방법을 비교하여 분석하였다. 한국과 몽골의 대학입학전형제도는 여러 시기를 거쳐 대학입학제도 개혁을 전개해 왔다. 한국은 해방 이후부터 대학별 단독 시험제도로 시작하여 대학입학 국가연합 고사, 대학입학자격, 국가 고사, 대학입학예비고사, 대학입학학력고사를 거쳐, 대학수학능력시험, 학생부 중심의 학생부 종합전형제도 선발 방식을 채택해 왔다. 몽골은 무시험제로 시작하여 대학별 입학시험제도, 지역할당제도, 대학입학시험제도를 거듭해 왔다.
현재 한국과 몽골의 학생 선발을 위한 주도권이 다르다. 사회 변화에 따라서 대학입학 전형에 새로운 입학방식을 도입하였다. 그것은 한국의 학생부 종합전형제도이며, 몽골은 대학입학시험제도이다. 현재 한국의 학생부 종합전형제도는 학생부를 중심으로 하는 학생부 위주인 전형제도이다. 한편, 현재 몽골 대학입학시험제도는 시험을 중심으로 하는 대학입학시험을 위주로 하는 전형제도이다. 서울대학교, 단국대학교, 몽골국립대학교, 재경대의 전형유형, 전형요소, 전형방법을 비교 분석하여, 서울대학교와 단국대학교는 학생부 종합전형제도를 도입함으로써 몽골국립대학교와 재경대학교보다 다양한 선발방식을 시행하고 있다. 양국 대입제도는 유사하게 대학입학을 위한 제도라는 것을 도출하였다.

목차

  1. 제 1 장 서 론
    1 연구의 필요성과 목적1
    2 연구 문제와 연구 방법 2
    제 2 장 한국과 몽골의 대입제도 관련 연구
    1. 한국 대입제도에 대한 연구
    2. 한국 대입제도 비교 연구
    3. 몽골 대입제도에 대한 연구
    4. 몽골 대입제도 비교 연구
    제 3 장 한국과 몽골의 대입제도 변천과정의 비교 분석
    1.한국 대입제도 변천과정
    1. 한국 대입제도 변천과정
    2. 몽골 대입제도 변천과정
    3. 한국과 몽골의 대입제도 변천과정 특징 비교
    제 4 장 한국과 몽골 대학교의 학생선발방식
    1. 대학교의 학생선발방식
    1-1 단국대학교
    1-2 서울대학교
    1-3 몽골국립대학교
    1-4 경제대학교
    2. 한국과 몽골 대학교의 전형방법 비교38
    제 5 장 결론
    참고문헌

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