초등학생 진로 적응성과 인공지능 기술 태도 향상을 위한 인공지능 진로교육의 효과성 연구 : 초등 5∼6학년군을 중심으로 :A Study of the Effectiveness of AI Career Education to Improve Elementary School Students’ Career Adapt-Abilities and Attitudes Toward AI Technology on the effectiveness of AI career education

박수빈

자료유형: 학위논문

저자정보: 박수빈 (한국교원대학교, 한국교원대학교 대학원)

지도교수: 김귀훈

발행연도: 2025

저작권: 한국교원대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.

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4차산업혁명시대에인공지능의발전은다양한직업군에영향을미칠것으로예상된 다. 특히 2022 개정 교육과정에서는인공지능과 디지털소양함양의중요성을더욱강 조하고있어, 초등학생들이이러한기술을이해하고활용할수있도록지원하는진로교 육의필요성이커지고있는상황이다. 이러한교육의변화는학생들이미래사회에서요 구되는역량을갖추도록도와줄뿐만아니라직업세계에대한이해를넓히는데기여 할것으로기대된다. 그러나선행연구분석결과, 초등학생을위한인공지능교육및진 로교육연구는주로특정전문직탐색에집중되어있음을확인하였고, 이는다양한직 업에대한정보와경험을제한적으로접하게할위험이있다. 또한, 현재의진로교육은 교사또는특정타인, 혹은웹사이트에서제공된직업정보를수동적으로살펴보는형태 로진행되고있어, 학생들이자신의흥미와적성에맞는진로에관심을갖고능동적으로 탐색할수있는환경조성이필요해보인다. 이에따라본연구에서는초등학생 5~6학 년을대상으로인공지능진로교육프로그램을개발및적용하고그효과를분석하고자 하였다. 연구의주요초점은진로관련변인으로진로적응성, 인공지능관련변인으로 인공지능기술에대한태도를설정하여이두가지변인을동시에향상할수있는통합 적인인공지능진로교육프로그램을개발하는데목표를두었다. 연구에참여한실험집 단학생들에게 1~8차시총 8회에걸쳐인공지능진로교육프로그램을투입하였으며학 생들은인공지능의기초개념과원리를이해및체험하고, 나와친구들이관심있는다양 한직업에인공지능을융합한진로탐색활동에참여한다. 마지막으로나의관심직업에 인공지능기술을더한나만의인공지능기술서비스를구상한후공유하며활동이마무 리된다. 연구의효과성검증을위해활동전후진로적응성과인공지능기술에대한태 도변화를대응표본 t검정을통해분석하였다. 분석결과, 인공지능진로교육수업이후 실험집단의진로적응성과인공지능기술에대한태도모두통계적으로유의미한수준 의변화가확인되었다. 이는본연구가제시한인공지능진로교육프로그램이학생들의 진로적응성과인공지능기술에대한긍정적인태도를증진시키는데실질적인기여를 했음을의미한다. 또한, 학생들이수업후직접작성한소감문을분석한결과, 다양한직 업현장에인공지능이적용된실제사례를탐색하며광범위한직업세계에대한이해도 가높아졌음을확인하였다. 인공지능기술을학습하며인공지능과직접적으로관련있는 직업뿐만아니라자신의관심직업에대한관심, 호기심등의긍정적인식이형성되었 음을확인하였다. 결론적으로, 본연구는인공지능기술이사회에미치는영향을이해하 고이를바탕으로다양한직업을탐색하는데필요한교육적접근의중요성을강조한다. 또한, 초등학생을 대상으로 한 인공지능 진로교육 프로그램의 필요성과 적용 가능성을 제시하였으며향후교육현장에서의실제적인활용방안을모색하는데기여할것으로 기대된다. 인공지능진로교육은학생들이새로운기술의변화를열린마음으로받아들이 고다양한직업군에대한관심을기를수있도록하는데기여할것이다. 더나아가학 생들이미래사회에적응하고변화하는직업환경에능동적으로대처할수있는기반을 마련하는데중요한역할을할것이다.

#인공지능 진로교육 #인공지능 융합교육

I. 서론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구 문제 6
3. 용어의 정의 7
4. 연구의 제한점 8
II. 이론적 배경 10
1. 초등학교 진로교육 10
2. 인공지능 진로교육 16
3. 진로 적응성 22
4. 인공지능 기술에 대한 태도 29
5. 생성형 인공지능 31
Ⅲ. 연구 방법 35
1. 연구 절차 35
2. 연구 가설 37
3. 연구 대상 38
4. 연구 설계 38
5. 분석 및 자료 처리 방법 39
6. 수업 설계 42
Ⅳ. 연구 결과 및 논의 79
1. 집단 간 사전 검사 결과 79
2. 통제집단 내 사전-사후 검사 결과 81
3. 실험집단 내 사전-사후 검사 결과 83
4. 집단 간 사후 검사 결과 85
5. 소감문 분석 88
6. 검사 결과 해석 93
V. 결론 및 제언 96
1. 결론 96
2. 제언 99
참고문헌 100
ABSTRACT 104
부록 107

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