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학술저널
저자정보
(목포가톨릭대학교) (공주대학교)
저널정보
한국생활과학회 한국생활과학회지 한국생활과학회지 제19권 제4호
발행연도
수록면
625 - 639 (15page)

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초록· 키워드

This study compared male and female university students’ perceptions of parenthood and their need for pre-parental educational program. Responses of 579 university students in 5 universities were collected using a questionnaire developed by the researchers. Data were analyzed using a T-test and Pearson’s chi squared test. Results showed that ⑴ systematic and pre-parental education may increase opportunities for university students to prepare parent and child rearing skills. ⑵ Any pre-parent educational program developed should cover practical and such as communication skills, child-rearing techniques and ways of disciplining children. In this way an educational program could provide university students suitable guidance and give them a positive and proper attitude toward parenting should they become parents in the future.
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목차

  1. Abstract
  2. Ⅰ. 서론
  3. Ⅱ. 연구방법
  4. Ⅲ. 연구결과
  5. Ⅳ. 논의 및 결론
  6. 참고문헌

참고문헌

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