메뉴 건너뛰기
소속 기관 / 학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
고객센터 ENG
주제분류

논문 기본 정보

저자정보
(이화여자대학교) (이화여자대학교) (이화여자대학교) (이화여자대학교)
저널정보
이화여자대학교 특수교육연구소 특수교육 특수교육 제24권 제1호
오류 신고하기

피인용 0

검색

    초록·키워드

    연구목적: 본 연구는 성인발달장애인의 의사소통 어려움에 대한 문제를 확인하고 보완대체 의사소통 시스템의 개발요구를 분석하여 발달장애인을 위한 의사소통보조기기의 역할과 기술적 과제를 규명하고자 하였다. 연구방법: 연구목적에 부합하는 전반적인 의견을 수렴하기 위해 성인발달장애인 당사자 및 부모 4명, 관련분야 전문가 4명, 총 8명을 모집하여 그룹별로 심층인터뷰를 진행하였다. 인터뷰 질문지는 반구조화된 형식으로 개발한 후에 검증절차를 거쳤고, 인터뷰 자료는 지속적 비교분석법을 통해 의미진술을 선별하고 주제별로 범주화 작업을 진행하였다. 연구결과: 분석결과, 3개의 상위주제와 9개의 하위주제가 도출되었고, 기술적 기능면에서 개인화된 AAC체계, 쉬운 사용, 개인정보보호 및 접근성 향상의 개발요구가 있었고, 활용면에서는 다양한 상황에서의 적응성, 사회적 대화, 지역사회 참여 증진의 가능성을 제안하였다. 결론: 향후에는 성인발달장애인의 의사소통을 지원하는 보조기기를 개발하고, 적응형 의사소통시스템 구축을 위한 기초자료로 활용되기를 기대한다.

    최근 본 자료 전체보기

      UCI(KEPA) : I410-151-25-02-092485098