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초록·키워드
학령인구 감소와 등록금 인상 제약으로 사립대학의 재정 다변화가 요구되는 가운데, 교비회계만으로는 산학협력단회계를 통해 유입·집행되는 교육·연구 재정의 변화를 충분히 포착하기 어렵다. 본 연구는 2015~2024년 교비회계와 산학협력단회계 결산자료를 활용하여 143개 4년제 사립대학의 산학협력단 지원금 반영 수입과 지출의 상대적 변화 패턴을 분석하고, 이를 교비회계 기준모형과 비교하였다. 학생 1인당 실질금액을 대학 내 변수별로 표준화한 후 DBA를 활용한 비계층적 다변량 시계열 군집분석을 실시하였으며, 수입과 지출 패턴 간 연관성은 카이제곱 검정으로 확인하였다. 연구 결과 수입은 ‘수강료 후반 확대 및 교육부대수입 일시 상승 패턴’과 ‘수강료 하락 및 실질 국고보조금 확대 패턴’으로, 지출은 ‘학생교육비·운영비 후반 확대 및 인건비 회복 패턴’과 ‘학생교육비·인건비 전반부 집중-후반 저하 패턴’으로 요약되었다. 회계범위 간 최종모형 비교에서 수입은 141개교(98.6%)가 대응되는 패턴에 배정된 반면, 지출은 34개교(23.8%)의 배정이 달랐으며, 동일 시간창 비교에서도 29~33개교의 배정 차이가 관찰되었다. 또한 수입과 지출 패턴은 통계적으로 유의한 관계를 보였으며, ‘수강료 하락 및 실질 국고보조금 확대 패턴’은 ‘학생교육비·인건비 전반부 집중-후반 저하 패턴’과 더 많이 결합되었다. 다만 낮은 군집분리도와 적지 않은 경계대학 비중을 고려할 때, 도출된 패턴은 고정적 대학유형이 아니라 중심궤적 사이의 연속적인 변화 스펙트럼으로 이해할 필요가 있다.
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