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Marianne Krasny (Cornell University)

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이은주 (Eunju Lee) 논문수 · 이용수 8,531 · 피인용수 16

소속기관: 한국교육개발원

소속부서: 환경교육과

주요 연구분야: 사회과학 > 교육학 TOP 1% 농수해양학 > 수산학

연구경력: -

저자정보 . 논문
공저자 . 저널

저자의 연구 키워드

저자의 연구 키워드: #2022 개정 교육 과정; #2022 교육과정; #2022 National Curriculum; #2022 revised national curriculum; #공동환경관리; #교육과정 개정; #기후위기와 기후행동; #동북아시아; #리질리언스; #문화다양성; #사회문제해결형 지속가능발전교육 수업 모델; #사회생태 리질리언스; #사회생태시스템; #사회적 학습; #생물다양성; #생물문화다양성; #시스템사고; #인식공동체; #전통 마을숲; #지속가능 역량; #지속가능발전교육; #지역사회 기반 청소년 프로그램; #청소년 참여; #추론적 사고; #한중일 환경교육네트워크; #한중일 환경장관회의; #핵심아이디어; #환경 교과; #환경교육; #환경협력; #biocultural diversity; #biodiversity; #climate crisis and climate actions; #community-based youth programs; #core idea; #cultural diversity; #curriculum revision; #education for sustainable development; #Education for Sustainable Development (ESD); #environment subject; #environmental co-management; #environmental cooperation; #environmental education; #epistemic community; #ESD 역량; #ESD competencies; #inferential reasoning; #Northeast Asia; #resilience; #social learning; #Social Problem Solving Education for Sustainable Development (SPS-ESD) instruction model; #social-ecological resilience; #social-ecological systems; #systems thinking; #Teacher’s perceptions; #The Tripartite Environment Ministers Meeting; #The Tripartite Environmental Education Network; #traditional village groves; #youth participation; #youth sustainable competency

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