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논문 기본 정보

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대한건축학회 대한건축학회 논문집 대한건축학회 논문집 제5권 제6호
발행연도
1989.12
수록면
131 - 139 (10page)

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장애 및 특수학교 시설에 대한 통일된 개념규정이 없어 관련건축법규 및 시설계획 연구에 큰 장애 요인이 되고 있다. 따라서 본 연구는 이 분야 연구의 기본이 되는 이들 개념규정의 통일을 모색하는데 목적이 있다. 연구 결과로는, (1) 관련 시설물 계획시 장애란 개념을 의학, 교육, 법률학적인 측면으로 이해하지 말고, 어떤 형태의 장애 요인에 어떠한 건축적인 고려사항이 있느냐로 이해하고, (2) 또다른 결과로 도출된 각종 특수학교라는 개념은 이들을 어떻게 그리고 얼마만큼 건축공간적으로 일반 시설에 통합시킬수 있느냐로 이해하여야 올바른 건축적 접근이 가능하다고 판단되었다.

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