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Korean Institute of Information Scientists and Engineers 한국정보과학회 학술발표논문집 한국정보과학회 2003년도 가을 학술발표논문집 제30권 제2호(Ⅰ)
발행연도
2003.10
수록면
589 - 591 (3page)

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현재 대부분 e-Learning에서 이루어지고 있는 교육은 학습(Learning)이 아닌 단순 훈련(Trainning)만이 이루어지고 있다. e-Learning에서 진정한 학습이 이루어지기 위해서는 학습자의 수준에 맞는 적응적(Adaptive), 적시적(Just-in-Time) 학습이 단편적이 아닌 연속적, 통합적으로 이루어져야 한다. 이를 위해서는 기술적 관점뿐만 아니라, 발견적 학습(heuristic learning)관점에서 학습자원이 기술되고, 컴퓨터(에이전트)가 학습자원의 구성요소인 학습목표(Goal), 학습내용(Concent), 학습맥락(Context), 학습구조(Structure), 학습전략( ... 전체 초록 보기

목차

요약

1. 서론

2. 문제점

3. 시멘틱 웹의 e-Learning 적용 방안

4. 결론 및 향후 과제

참고문헌

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박홍석 ,  박성범 ,  여승훈 외 1명 한국정밀공학회 학술발표대회 논문집 2003 .10

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