중등 역사교과서 개편의 과정과 성격

김한종

한국고대사연구

2011 .12

역사교육이 가야할 길

오종록

역사와현실

2006 .09

역사 교육

이택회

시조시학

2016 .08

역사와 역사교육

정재각

한국학(구 정신문화연구)

1982 .12

‘교육과정 리더쉽’론과 2009 개정 역사과 교육과정

양정현

역사와 세계

2009 .12

나의 역사연구를 뒤돌아본다.

박성수

韓國史學史學報

2010 .01

『역사란 무엇인가?』

정문수

해항도시문화교섭학

2011 .04

역사는 다시 쓰여진다

이종욱

韓國史學史學報

2003 .01

1. 다시 밟아 본 역사속의 길

유홍준

국제한국학연구

2003 .12

破邪顯正의 역사 연구

이재호

韓國史學史學報

2001 .01

나의 역사연구

황원구

韓國史學史學報

2004 .01

역사는 누가 읽는가?

이이화 ,  이덕일 ,  윤관백 외 3명

내일을 여는 역사

2013 .03

역사의 길은 굽어도 제 길을 갑니다

하원호

내일을 여는 역사

2013 .09

포스트모더니즘, 폭풍인가 '찻잔 속의 폭풍'인가, 김기봉 외 저, 《포스트모더니즘과 역사학》(푸른역사, 2002)

都冕會

역사학보

2002 .12

송은영, 『서울 탄생기: 1960~1970년대 문학으로 본 현대도시 서울의 사회사』(푸른역사, 2018)

송은영 ,  이상록 ,  조형근 외 2명

문화과학

2019 .03

‘when’과 ‘then’의 역사에 대하여

김혜리

영어학연구

2002 .01